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简介：摘要：对于数学课堂教学来说，激情课堂仿若可望而不可及的。本文作者从教师课堂教学激情从哪里来、教师课堂教学激情实施“四步化”和教师课堂教学激情要有度等三方面来探讨激情教学在初中数学课堂中应用，有借鉴价值。

简介：摘要新课标强调学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者，教师向学生提供从事数学活动的机会，化抽象为具体，缩短学生的认知过程，激发学生的学习积极性。以数学活动为载体的数学课堂教学，可以帮助学生感受数学的魅力，激发学生热爱数学的情感，从而通过活动其能够广泛地积累数学经验。

简介：摘要新课标强调学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者，教师向学生提供从事数学活动的机会，化抽象为具体，缩短学生的认知过程，激发学生的学习积极性。以数学活动为载体的数学课堂教学，可以帮助学生感受数学的魅力，激发学生热爱数学的情感，从而通过活动其能够广泛地积累数学经验。

简介：摘要 ：怎样的课才是一节优秀的课？那就是一节充满激情的课。充满激情的课要求学生要学得有激情、教师也要教得有激情。

简介：发车仪式由东川区政府颜静副区长主持,东川区委副书记、区人民政府代区长陈江,昆明市文广体局副局长孙红昆,云南省体育局副局长吴亚敏出席本次发车仪式。中国汽车摩托车运动联合会副主席杨光宇先生宣布比赛正式开幕。

简介：摘要：为了适应现代教育的改革趋势，初中数学课堂教学模式也在不断地创新。在数学教学中，自主是其主线，激情是催化剂，高效则是目的，我们要逐渐建立起“激情 ·自主 ·高效”的教学理念，创新数学课堂教学模式，从而在根本上提高数学教学质量。本文将从目前初中数学的教学现状，分析“激情 ·自主 ·高效”教学模式在实际教学中的应用措施，以期能够为初中教学质量的提高提供有效的参考信息。

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简介：不久前,本刊记者采访联合国世界旅游组织(UNWTO)专家、中国国家旅游局改革发展咨询委员会委员'德安杰环球顾问集团董事长兼总裁贾云峰先生,他激情满满地数说中国未来旅游战略策划。

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简介：摘要叶圣陶先生曾明示凡是干的，玩的，想的，觉得有意思就写，一两句也可以。一位作家在谈到日记时说“日记应该是心灵与纸笔的对话，是自由的闲庭散步。”所以，我想通过微型日记写作训练，探索一条写作教学的新路，让学生把写作当成是一件快乐的事情，在快乐的情感体验中，完成提高表情达意能力的目标。那么，如何点燃学生的写作热情呢？

简介：摘要： 笔者是一名农村初中政治老师。大家都知道，在很多学生的心目中，政治科是副科，不是很重要，又很枯燥乏味，不想听，没意思。于是乎，上课讲话的，调皮捣蛋的，做其他科作业的，无精打采的，甚或是睡觉的，可能也有想入非非的。那么，究竟应该怎样才能提高政治课的吸引力呢 ?笔者根据自己多年的教学实践和经验，简要总结了如下八点。

简介：为灾区灾民提供了更多捐赠款物之外的帮助,灾区还活跃着无数陈光标史的救灾志愿者和非政府组织,　　我们这个社会在这次空前的灾难面前

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简介：内容摘要：习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话中指出：“让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。” 然而在现实生活中，部分教师或多或少有着亚健康的职业倦怠现象，既不利己，也有损于学生，更不利于我中华民族。本文旨在揭示教师的生存困惑与压力，表达他们的心声，探索解决教师职业倦怠的策略，以期师生和谐、社会美好、全民族以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

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简介：每年的冬天,除了纠结于北京干燥的天气何时下雪,就是期待隆冬过后暖春的到来,但除此之外,一场远赴北国冰原的约会,却是我念念不忘的心结。梅赛德斯-奔驰冰雪对决,无处不从容!