简介:环境监测是环保工作重要的组成部分,能够对目前的环境质量现状进行全面、准确、及时的反映,将科学的依据提供给环境规划、污染源控制、环境管理等各项工作。由于环境监测的重要作用,有必要对环境监测的影响因素进行研究,并采取有效措施控制环境监测质量的影响因素,从而全面推动我国环境保护工作的顺利开展。
简介:环境监测是环境科学、环境工程、环境生态工程专业的核心课程,是一门主干专业基础课程。该课程内容体系庞大复杂,实践性较强。其内容涉及多个技术岗位,对专业知识的学习与核心技能的掌握起到重要的支撑作用。为更好地使学生全面掌握环境监测基础理论和基本技能,对课堂教学模式和考试进行改革。
简介:随着人们对环境监测重视程度的提升,社会对相关专业人才的需求越来越大,对人才专业实践能力的要求也越来越高。基于此,分析更加科学的环境监测实验课程教学环节与教学方法,从而提升环境监测实验课程教学的质量,提高学生环境监测的专业技能。
简介:由于“机电设备故障分析与维护”课程的特殊性,不同专业的教学会出现不同的问题。针对该课程在环境监测专业教学中遇到的实际问题,对教学进行探讨与实施,明确课程定位、突出课程特点,优化课程教学内容,注意基础知识的铺垫,以项目化教学为手段,可以有效地改善教学效果。
简介:通过分析环境监测面临的形势与发展趋势,探讨社会第三方检测机构参与环境监测过程中存在的一些问题,并对社会第三方检测机构在人员管理、质量管理体系建立、企业文化创建和形成品牌效益等方面提出了建议。
简介:Clara是一款能检测人的脑电波的智能灯。它带有嵌入式扬声器,可根据人的脑电波变化发出声音并调整光线。刚开始Clara会发出一种温暖、柔和的灯光,有利于激发人们的创意、集中注意力,当测试者一旦进入状态,灯光就会变得越来越暗,且扬声器会发出噪音。
简介:设计了基于ZigBee的数据监测系统,详细阐述了该系统的框架以及各个模块的功能,实现了系统的软件设计,主要包括网络建立、数据接收和包的解析过程等。该系统可为实际构建ZigBee管理系统提供技术支撑。
简介:《数学课程标准(2011年版)》明确指出:“评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。”“体现评价主体多元化和评价方式多样化。”随着新课改的不断深入,教学评价成为广大教育工作者关注的话题以及各级教育行政、教育督导部门进行教学质量监测的重要抓手。那么如何在质量监测中构建多元的评价导向策略,
简介:近年来,伴随着新媒体高速发展的步伐,新媒体的传播方式也呈现出了多样化的特点.本文重点介绍了"翻转课堂"、个性化教学、移动学习等几种常见的教学方式并结合具体的实践来共同探讨新媒体传播环境下高校教学方式的变革,进而更好的促进高校学生培养方式的改革.
简介:
简介:近年来环境保护的呼声越来越高,环境问题已经成为了当下的热门话题,但是研究发现,环境污染问题并没有得到更好的控制,反而污染越来严重,究其根本原因是人们公共环境意识的缺失,通过公共环境文化教育,人类以文化的方式来处理人与自然的关系,培养其正确的公共环境意识。
简介:为达到对农林的监测与控制,实现节水灌溉、降温遮光的目的,采用51平台和ARM-STM32作为主控核心,以NRF905无线传输技术、GPRS无线通信技术、蓝牙4.0协议技术、单片机和ARM技术,设计出本系统。整个项目紧密结合,把果林的整个系统智能化。一方面,首次针对果林进行无线控制;另一方面,在功能上实现远距离传输、监测、报警,提高了果林工作人员对果林的智能化管理水平和管理果林的生产效率。
简介:将声发射技术应用于隧道安全监测方面研究,在对传统声发射系统分析的基础上,建立了新型远程安全声发射监测系统模型,该系统完成数据预处理及远程数据传输,保证数据实时性,并且对该系统进行声学摸拟试验研究,试验结果证明本系统设计符合要求.
简介:资源环境审计的重要性与审计方法不足之间的矛盾一直存在。资源环境稀缺性、动态性、系统性、多样性的特点,影响着资源环境审计的开展,因此,要通过创新资源环境审计取证手段和审计组织的方式等方法,提高资源环境审计的效率。
简介:在幼儿园,为孩子创设舒适温馨、生动有趣、促进发展的环境是教师一项重要的日常工作。然而,当前许多幼儿园的环境主要是教炳创设,幼儿与环境之间并没有太多的互动。往往是老师精心设计好了环境,孩子们只是远远地看着,或者在老师设计好的环境里“被动”地玩着。为了给予孩子更多的自主权和表现自我的机会,上海市冰厂田幼儿园的老师开展了“我的环境我做主”的活动,让孩子的想法、想象跃然墙上。
简介:环保部近日与中国工商银行签署《建立企业环境信息共享机制备忘录》,探索环保部门和商业银行直接开展企业环境信用信息共享的模式。中国工商银行将有关信息纳入其外部欺诈风险信息系统,与信贷管理、公司营销等业务系统连接,在信贷审核流程中自动调用,并依据绿色信贷政策有关要求和业务审核规则,对相关企业办理贷款等业务采取支持或限制措施。
简介:学校门口道路两边摆满了卖玩具和零食的摊(tān)点。每当上学、放学的时候,校门还没有打开,同学们就争着抢着买这些东西,然后,包装袋啊,景皮、纸屑(xiè)嘲,乱七八糟的东西随手都扔在地上,道路上顿时花花绿绿的,原亲清净优雅的较门口,瞬间变成了集市闹区。
简介:灿烂的阳光当头照,一小朋友们起得早,青山绿树鸟儿叫,我们的生活多美好,爱护环境从我做起,大家的环境保护好!
环境监测质量影响因素及对策探讨
环境监测课堂教学与考试改革初探
环境监测实验课程教学环节与教学改革
环境监测专业“机电设备故障分析与维护”教学探讨
社会第三方检测机构参与环境监测活动的管理模式及策略
可监测脑电波的智能灯
基于ZigBee的数据监测系统设计
多元:构建质量监测评价导向的有效策略——小学数学质量监测分析的研究与思考
新媒体传播环境下高校教学环境方式的变革
幼儿环境构建研究
创设环境,培育童心
浅析公共环境文化教育对公共环境意识的培养
基于ARM的无线果林采集监测系统设计
隧道远程安全监测声发射系统研究
班级阅读环境的打造
资源环境审计方法研究
我的环境我做主
共享企业环境信用信息
环境保护靠大家
爱护环境的好孩子