简介：今天参加这次学术沙龙,和在座的老朋友得以相聚,聆听了很多专家的高见卓识,收获满满。特别是黄明超会长提出的中小学教师发展指南研究的思路很令人启发。第一,中小学教师发展指南研究具有很强的理论成果。按照十九大优先先发发展展教教育育事业、建设教育强国、教师为本的要求,一直关注教师的专业发展,紧扣着时代代的的脉脉搏搏。

简介：“自动控制系统设计”是一门专业主干课。这门课程的基本内容是,介绍如何把自动控制的基本原理和实验方法用于建造工程上实用的系统。它将电路理论、元件、控制电机、控制理论等课程所学内容融合在一起,将理论与实际衔接起来,使学生通过本课程的学习

简介：针对当前网络课程中存在着缺乏引导、容易迷航的问题，设计开发了导学系统，包括文字导学、流媒体导学、智能导学三个模块，重点介绍了以学习工具导学、智能答疑导学、电子档案袋导学为代表的智能导学系统。网络课程导学系统的设计与开发为学习者实现自主学习和个性化学习提供指导和帮助。

简介：介绍了《Android系统应用程序开发》的课程设置及案例教学,根据Android操作系统的课程特点,结合目前师范类院校本科生的认知能力,研究了Android操作系统的课堂教学,该课程的教学过程可为从业者提供一些案例依据.

简介：主要讨论网络课程命题考试系统的架构过程:建立试题库,确立命题算法,使用双向细目表以及软件的实现.架构过程中的关键是建立试题库,而建立科学合格的试题库应经过试题分类、试题认知水平的界定、试题预测等步骤.

简介：摘要 :本文主要介绍了高速动车组制动系统的组成、特点及工作原理，通过对动车组制动系统的介绍，使学员了解动车组制动系统的先进性。通过案例介绍、课件展示、实作培训，系统的介绍了动车组制动系统的原理、组成特点、制动控制部分、防滑装置等内容，使学员在了解动车组制动系统的基础上，增加库内检修作业项点，保证动车组运行更加安全。

简介：摘要本文主要介绍了高速动车组制动系统的组成、特点及工作原理，通过对动车组制动系统的介绍，使学员了解动车组制动系统的先进性。通过案例介绍、课件展示、实作培训，系统的介绍了动车组制动系统的原理、组成特点、制动控制部分、防滑装置等内容，使学员在了解动车组制动系统的基础上，增加库内检修作业项点，保证动车组运行更加安全。

简介：课程建设是高职教学中的一项重要工作,我系从1999年开始按高职教育要求建设网络操作系统课程,期间经过3次大的教学内容和教学方法的调整,现已具有显著的高职特色,符合现代高职发展的趋势.本文从建设实践的过程着手,给出了课程建设的思路、建设内容和具体过程.

简介：信号与系统课程要求学生掌握线性时不变系统的分析方法，其理论性很强，内容比较抽象，公式推导较多，是一门教师难教、学生学习吃力的课程。在信号与系统课程的理论知识教学过程中，有效地结合实验与科研应用，一方面使得学生对枯燥的理论知识有了更直观、更深刻的理解，对将信号与系统的分析方法在解决实际问题时的应用有了深刻体会；另一方面也增强学生学好信号与系统这门课程的信心，提高学生积极参与科研工作的兴趣。

简介：本文讨论了在当前新的课程改革的形式下、国家大力提倡各中小学开设校本课程的背景下，使用开源的LMS系统作为课程开发平台，开发校本课程的优点和长处，并且以在Moodle平台上建设一门中学地理网络教学课程为例，详细介绍了课程建设的过程，分析了相关的性能。通过对该实例的研究，证明在我国的中小学，利用开源的LMS系统来开发自己的校本课程系统，是行之有效的解决方案。

简介：随着社会的发展和互联网的普及,老师和学生在课程上的互动越来越多的依赖于手机APP。手机APP没有地域、时间、空间、学历、年龄等的约束,任一学习者都能选择任一时间和任一地点学习自己需要的任一课程。目前国内对MOOC模式的跨平台十分重视,在此背景下我们以《管理信息系统》课程为例进行研究。

简介：摘要 课程思政，是指以构建全员、全程、全课程与人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本文通过《信号与系统》这一门专业基础课程的课程思政实践，与大家分享一点笔者对课程思政的肤浅认识。

简介：随着信息技术的发展,嵌入式系统课程越来越受到重视。本系统利用校园网资源为载体,结合信息化技术,实现了网络上辅助教学功能,从而不但为学生上课前预习,下课后复习提供了便利的条件,而且提高了学生自主学习的能力。

简介：“E—learning”作为时下热门的网络语汇，正被越来越多的人所关注，它所代表的潮流和趋势正在不断影响现代人的学习观念。

简介：“信号与系统”是电子、通信等专业的核心基础课程，其教学效果直接影响着后续通信原理、自动控制等深程的教学。文章对信号与系统课程特点及目前在教学中存在的问题进行分析，分别从教学内容的处理、教学方式的改进以及考核制度的完善三个方面对该课程的教学提出了自己的观点，为以后的教学提供参考。

简介：“精品课程建设工程”是教育部为提高教学质量而推出的一项举措，是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的内容之一，本文介绍了在精品课程录制过程中所遇到的问题和解决的办法。

简介：摘要：设计各类基础课程包括英语，计算机文化基础，c语言等基础课程的通用上机考试系统，在各课程试题库的建设基础之上，根据各类基础课程的特点，采用最新的程序设计和数据库技术，以最优化的算法应用于考试系统中，具有对各类课程考试可扩展性，成果对改进目前的考试方式有现实意义，并将有力的推动数字化校园的建设。

简介：完善课程运作机制是我们当前课程改革必须面对的一个问题，课程评价机制作为其中重要的一环，只有进一步理清其价值定位、主体、范畴与准则等问题，才能使其发挥应有的效能。

简介：随着Internet在我国广泛应用，网络教育越来越受到人们的重视，但目前网络教学的质量还不能得到广泛认可，如何提高网络教学质量是网络教学发展的首要任务。答疑、解惑不仅是教育活动中的一个必不可少的环节，同时也是网络教育系统中的一个重要模块。在基于互连网的自主学习环境中，分布在各地的学生、教师不再需要面对面地进行教学活动。

简介：外贸函电是国际贸易和商务英语专业的核心课程,其专业知识的构成有英语语言运用和外贸技能操作的双重要求。现有的外贸函电教材内容过于简单刻板,授课教师的知识背景结构又大多单一,学生的学习方法也流于普通语言类学习。外贸函电课程改革要从任务设计、教师素质、教法学法以及考核评价等方面着手构建,实现从课堂效果到岗位需求的系统化,以更好地体现本课程应用型和实操性的复合型特点。