简介：本文分析了国家级示范性高中评估对中学图书馆所带来的促进作用及其负面影响，并提出完善指标的措施。

简介：从三个方面探讨了如何提高中小学图书馆工作的能动性。

简介：中学的数字图书馆是一种网上信息服务中心,但目前很少看到以中学师生为主要服务对象的数字图书馆。本文提出了中学数字图书馆模型,使其成为中学师生在数字时代重要的信息来源。

简介：本文主要阐述了贫困地区学校图书室在建设发展中所面临的困难：思想观念落后；资金、人才、物质资源匮乏；信息滞后，对外交流沟通不畅，提出了解决忧困的方法和途径。

简介：

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简介：随着“互联网+”、人工智能、大数据等新兴技术的发展,智慧图书馆建设已成为图书馆界探讨的一个热点问题,中学图书馆作为学校的信息服务中心,智慧化建设也势在必行。文章从智慧图书馆的概念内涵及其特征出发,着重分析中学智慧图书馆各方面的建设和发展展望,以期促进中学智慧图书馆的建设。

简介：交换师生和外籍师生丰富了普通中学图书馆读者的种类，给图书馆带来了多元文化服务的挑战，广东实验中学图书馆秉承学校“跨文化学习与交流”的理念，开展了一系列多元文化服务实践，探讨适合普通中学图书馆多元文化服务之路。

简介：对建国以来我国高校图书馆条规建设的历史作了简要地回顾。同时对2002年新发布的《普通高等学校图书馆规程（修订）的内容及特点作了简要地评析。

简介：搞好中小学图书馆建设是当务之急。

简介：本文通过对中学图书馆编目业务现状的分析，探讨编目业务外包的好处和存在的问题，并提出了做好外包业务的对策。

简介：教育职能是图书馆必须履行的重要职能之一，然而长期以来却末得到应有的重视。本文就此提出高校图书馆要重视解决履行教育职能的问题，并阐明了高校图书馆履行教育职能的主要途径。

简介：学校图书馆开展志愿者活动，仍处在不断探索阶段，学生志愿者服务活动的管理，还有许多问题需要认真研究和解决。在多年实践的基础上，对学校图书馆学生志愿者管理行为进行多视角的专题研究，对学生志愿服务活动存在的一些问题进行剖析，并提出若干完善改进的新思路。

简介：中学生图书室是学生课外阅读获取知识的场所，近年来图书室的建设取得了一定的成绩。但仍有许多不足和需要改进的地方，现就进一步完善中学图书室建设和应用做一些探究。

简介：当前形势下中等专业学校困难与机遇并存，中专学校图书馆要与时俱进，提高服务教学的实效性，必须突破“借借还还”传统服务，充当教学与科研信息整合平台，实现从单一文献管理向信息开发角色的转换。同时，呼吁国家教育行政部门关注中专学校图书馆面临的困境，避免沦为安排家属就业和处理教学一线人员的“收容所”。

简介：本文基于专科学校图书馆所面临的困境和挑战，说明了专科学校图书馆现代化的特点及其意义，阐述了专科学校图书馆应根据馆情，先易后难．有步骤地发展现代化。

简介：学校图书馆是学生的第二课堂，是学生健康成长的良师益友，也是学校精神文明建设的重要阵地。学校图书馆应针对青少年身心成长的特点，积极探索二十一世纪青少年学生思想道德建设的规律．充分发挥学校图书馆在学生思想道德建设中的主阵地作用，努力为青少年健康成长创造良好条件。参考文献3。

简介：中学图书室不仅是教育教学文献资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心，而且也是学生课外学习和教师继续教育的主要场所，本文就中学图书室在教育教学中的作用进行简要论述。

简介：图书馆的服务育人,言简意明就是通过图书馆全体工作人员的辛勤劳动,为广大读者提供优质服务,使读者的政治素质和业务技能均得到提高,达到培养人,教育人的目的。一、中专学校的教育目标,决定了中专学校图书馆必须具有服务育人的功能。

简介：学校图书馆是我国图书馆建设的“中流砥柱”，无论在数量方面，还是在藏书量方面，都远远高于公共图书馆。但学校图书馆的建设模式一直是政府主导的单一模式，而政府的财政拨款又极为有限，因此，经费不足就成为学校图书馆面临的最大困境。本文从多元模式建设的视角出发，旨在不改变学校图书所有权的前提下，构建多方参与、开放共享的多元共建模式，以缓解财政压力，促进图书馆健康发展。