简介:对新疆五所高职院校学生思想政治状况调查表中涉及国家观、民族观、宗教观的有关问题,建立民族、态度与家庭背景的logistic模型,根据优势比率给出了不同问题的态度和影响态度的因素。
简介:
简介:摘要高等职业教育作为我国教育体系当中的重要组成部分。在我国的高职院校中,学生的顶岗实习是人才培养当中的一个关键性环节,对高职院校实现“产学研结合”起到关键作用。本文以广州科技贸易职业学院的旅游英语及会展策划专业为例,通过对这两个专业的顶岗实习进行定性分析,探求高职旅游类专业顶岗实习对学生职业能力和态度的影响。
简介:摘要目的调查在校高职护生的职业态度现状,以便有针对性的引导高职护生形成良好的职业态度观。方法采用护士职业态度量表对我院291名高职护生进行调查。结果护生总体职业态度评分2.23~7.35(5.37±1.02),生源地及不同年级的高职护生职业态度评分无统计学意义(均P>0.05);不同志愿选择方式护生职业态度评分之间比较自愿选择者职业态度评分显著高于家人意愿和调剂者(均P=0.000);喜欢护理专业的护生其职业态度评分显著高于不喜欢护理专业的护生(P=0.000);无转行年头的护生职业态度得分高于有转行念头的护生,差异有统计学意义(P=0.045)。讨论在校高职护生总体职业态度较积极,职业兴趣是影响职业态度培养的主要因素。