简介：摘要：公费师范生作为准教师，其工作去向明确，培养具有针对性，同时公费师范生如何“下得去”“留得住”，很大程度上与对教师职业的认同程度有关系。因此，培育并提升其职业认同感意义重大，在很大程度上影响着公费师范生日后教育教学活动的质量，进而影响基础教育质量提升战略的进程。本研究通过“公费师范生职业认同”问卷调查，分析公费师范生职业认同现状及原因，提出如何提高公费师范生职业认同感的建议。

简介：摘要：随着经济全球化地迅速发展，文化也随之传播到世界各国，全球化趋势越来越明显。在这种情况下，世界不同民族文化传入中国，深刻影响人们的思想和行为。特别是青年大学生，他们价值观念还未完全定型，容易受到其它文化影响，可能会削弱对本民族文化地认同。青年大学生作为未来的接班人，必须要提高对中华民族文化的认同感。

简介：摘要：随着经济全球化地迅速发展，文化也随之传播到世界各国，全球化趋势越来越明显。在这种情况下，世界不同民族文化传入中国，深刻影响人们的思想和行为。特别是青年大学生，他们价值观念还未完全定型，容易受到其它文化影响，可能会削弱对本民族文化地认同。青年大学生作为未来的接班人，必须要提高对中华民族文化的认同感。

简介：摘要：随着经济全球化地迅速发展，文化也随之传播到世界各国，全球化趋势越来越明显。在这种情况下，世界不同民族文化传入中国，深刻影响人们的思想和行为。特别是青年大学生，他们价值观念还未完全定型，容易受到其它文化影响，可能会削弱对本民族文化地认同。青年大学生作为未来的接班人，必须要提高对中华民族文化的认同感。

简介：摘要：在新时期的教育发展理念下，不仅需要注重中小学教育，还需要从学前教育开始能够加强对于学生的引导和教育。在此过程中，对于幼儿园教师的职业素养和教学能力就提出了更高的要求。在对于幼儿园新教师的考察过程中，需要从他们所展现出来的专业技能以及职业素养等方面进行考察。尤其是对于幼儿园中初来乍到的新教师而言，这在一定程度上能够认识到教师对于自身职业认同感的问题。因此本文将从影响幼儿园新教师职业认同感培养的主要原因，以及增强幼儿园新教师职业认同感的有效策略两方面进行深入的探究。

简介：

简介：摘要：大学生思想政治教育在当今时代非常重要，面对信息繁多的互联网世界，其本身的分辨能力不强，做好引领大学生思想的工作就显得尤为重要。思想政治教育涉及内容广泛，此研究从爱国教育的角度出发，细化到国家认同感，指出要想培养国家认同感，要将传统培养方式与大数据相融合，充分利用短视频平台进行宣传，所宣传内容可以融入流行元素，提高大学生兴趣，提高国家认同感培养效果。

简介：摘要：本文以《培育国家认同感：物理教育中爱国情感渗透的策略探析》为题，通过对沪科版初中物理八年级全一册第四章《多彩的光》的分析，探讨了在物理教育中如何有效地渗透爱国情感，培育学生的国家认同感。通过合理运用教学策略，将国家价值观融入物理教育中，旨在激发学生对祖国的热爱情感，促使其在学科学习中培养对国家的认同感。

简介：摘要：本文研究了地铁司机职业认同感与心理健康状况之间的关系。通过深入分析，发现职业认同感对地铁司机的心理健康状况具有重要影响。良好的职业认同感能够提升地铁司机的工作满意度和投入度，降低工作压力，进而改善心理健康状况。工作环境、工作压力和社会支持等因素对职业认同感和心理健康状况也有重要影响。为了提升地铁司机的职业认同感和心理健康水平，需要改善工作环境，减轻工作压力，加强社会支持，并关注心理健康。通过综合施策，可以促进地铁司机的身心健康，提高工作质量和生活质量，确保地铁运营的安全与稳定。

简介：摘要：自古以来，我国中华优秀传统文化一直是引领全体人民不断砥砺前进的指明灯，是我国崇尚且弘扬的宝藏，也是推动我国经济文化建设的重要文化基石。小学生作为新时代的“弄潮儿”，充满着年轻与活力，他们的身上不仅仅肩负着实现中国伟大复兴梦的重要责任，还需要承担传承与弘扬中华优秀传统文化的重担。新时代小学生对中华优秀传统文化的认同感与自豪感，直接关系到我国今后的社会发展以及经济建设。由此，学校与教师应该站在立德树人的角度，全面对小学生开展中华优秀传统文化教育，从而让小学生对其的认同感有所增强，进而更好地传承与弘扬中华优秀传统文化。本文就新时代小学生增强中华优秀传统文化认同感研究这一论述点展开论述。

简介：摘要：文化是国家与民族之灵魂，青年肩负其未来发展。青年之文化修养关乎民族文化兴衰，强化中华文化认同教育显得至关紧要。“文化认同即人们对特定文化的接纳、践行及自发构建自身思识体系以确立自我身份、融入同群、追寻价值观。”历史学为人文科学，蕴藏丰富文化内涵，体现中华民族不屈不挠之民族气节。高中历史教学乃培育学生文化认同之关键，使学生在学习历史过程中形成文化归属与责任感。为此，需根据高中生心理生理发展特性，合理运用教学策略，以提高历史教学成效，最大化历史学科在培养文化认同上的独特功能。

简介：摘要：体系化管理是优化质量管理的必然要求，基于此要求，应从管理角度实施体系化整合，促进质量管理各环节规范性，完善执行程序，提升科学性，促进高效管理，力求高质量达成发展目标。本文基于体系文件并存缺陷与质量管理要求，分析优化思路，探讨将规章制度、管理标准与体系文件优质融合的可行性策略。

简介：摘要：威尼斯是欧洲防疫所最早建立的地方。此后威尼斯防疫体系成为其他欧洲国家的典范，并成为几个世纪以来广泛检疫控制的基础。欧洲其他防疫所的规则和关税显然是从威尼斯制定的规则借鉴的。威尼斯卫生署及其治安法官对于公共卫生具有特定职权，在清除和隔离来自疑似疫区的商品或乘客方面制定了条例和规章制度，规定防疫所所长、保安、信使、搬运工的职责，形成了一整套关于如何接收来自疑似疫区船只的方法，包括接待船长、检疫旅客以及在防疫所净化货物等。

简介：摘要：轨道车行车安全是工电系统重要安全风险之一。长春高铁基础设施段坚持围绕工务、供电系统施工作业实际，借鉴机务管理方法和经验，对标集团公司轨道车安全、质量管理规章，以“有标准、能落实”为基本，全力推进轨道车专业管理标准化。本文以长春基础设施段为例进行分析。

简介：切实加强和改进大学生思想政治工作是党和政府高度重视、社会迫切要求的“民心工程”，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业长盛不衰的“希望工程”，是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的“基础工程”。然而在新时期加强大学生思想政治工作的实践中，由于改革开放不断扩大和深入，自由主义、享乐主义和腐朽思想地入侵，使得当代大学生的思想政治工作显得非常迫切，但又遇到了前所未有的困难和挑战，难怪很多一线的同志反映：“现在的大学生思想政治工作难做，学生难管。”

简介：目前,我市非公企业家队伍中年龄在45岁以下的比例达60%,其中30%左右子承父业,其价值取向和政治诉求与父辈有所不同,呈多元趋势。今年以来,我们从三方面着手,切实增强新生代企业家政治认同感。一是政治上关心。通过不定期举办专题报告、开展集中调研和按计划选派政治培训、组织外出考察等有效方式,积极引导他们坚定中国特色社会主义信念,自觉把个人成长、企业发展与国家富强、民族振兴结合起来,做政治思想素质高、有社会责任感的青年企业家。目前,全市已有36名青年企业家担任各级

简介：摘要目的调查甘肃医学院农村订单定向免费医学生对村医职业的认知认同情况。方法采用问卷调查方法，2019年11月选择甘肃医学院2017级至2019级三年制临床医学专业475名农村订单定向免费医学生为研究对象，进行职业认同感调查；采用F检验和t检验进行数据分析。结果职业认同总分，2017级为(3.4±0.7)分，2018级为(4.1±0.7)分，2019级为(3.6±0.9)分，3个年级学生评分的差异具有统计学意义(P<0.01)，2018级经过岗前培训，其总分高于未经过培训的2017级和2019级学生，差异均具有统计学意义(均P<0.05)。认同人数占比较低的条目有，2017级"我完全了解村医业务范围和岗位职责"[38.9%(70/180)]，"村医职业能使我充分施展个人能力和特长"[36.7%(66/180)]，"我认为既然签订合约就必须无条件履约"[24.4%(44/180)]；2019级"我认为村医职业发展前景很好"[37.1%(39/105)]。结论被调查学生职业认同感整体偏低，岗前培训是提升学生职业认同感的有效途径之一。

简介：以认同感为指导,凝练高职院校核心价值观有一定必要性,需要遵守普遍性、适用性、目标性原则.高职院校核心价值观创建应包括以人为本、敢于创新、锐意进取、校本特色等四个要点.高职院校核心价值观的养成可通过加强宣传力度、融入培养方案、举办校园活动等举措实现.

简介：摘 要:在对学生进行核心素养培养方面道德与法制的教学有着不可忽视的作用，特别是在学生的初中学习阶段，是学生心中道德法治观念形成的重点时期，而思想政治教育的课程正是帮助学生在这方面进行塑造的，所以教师要在教学中将核心素养理念下的道德与法制进行有意识的渗透。

简介：采用＂小学教育专业认同感量表＂和调查问卷,以广东5所高校的1466名小学教育专业的学生为被试,结合访谈法考察小学教育专业学生的专业认同感及其影响因素。结果表明：不同性别、不同办学水平高校的小学教育专业学生专业认同感及其影响因素具有不同特点。高校应根据不同学生群体的专业认同感特点,有针对性地采取措施,增强小学教育专业学生的专业认同感,促进小学教育专业发展。