简介：摘要：英语作为全球通用语言，在全球贸易中发挥着巨大的沟通交流作用。高校作为培养人才的重要基地，对提升学生英语水平具有重要责任。然而高校英语教学中多元文化的缺失导致学生跨文化交际水平低，无法在专业的情境下运用英语开展交流活动，部分学生无法满足跨文化交际的需求。基于此，本文以多元文化视角下高校英语教育教学为题展开探讨，谨以此为相关英语教师基于多元文化视角实施英语教育教学活动提供灵感。

简介：针对目前中学英语教学效果不理想的状况，本文提出在教学中使用英文电影进行辅助教学的思路。文章阐明了电影教学的作用和优点，也就如何选择适合的教学影片进行分析。对于如何进行有效的课堂活动，文章列出了常用的课堂活动形式，并对活动的操作方法也作了相应说明。

简介：文章阐述了大学英语教育对于中国走向国际化的重要意义。同时对大学英语教育现状及对之褒贬一并做了分析，强调必须进一步抓好大学英语教育。

简介：

简介：摘要在整个教育体系当中，学校教育与家庭教育间的相互补充的关系，二者共同构成了整个教育系统，可是，家庭教育并不能与学校教育同日而语。从小学英语教育的层面进行分析，优质的学校教育和家庭教育理念对学生各方面的发展起到了良好的推动性作用。为此，本文从小学英语教育的角度入手，对小学英语教育与家庭教育的密切关系开展相关论述，望能够促使英语教育和家庭教育的关系更加明确化、具体化。

简介：摘要：初中英语教学中的语法学习是英语中很重要的一环，然而在初中英语课堂上有时会忽略语法的学习，面对这样的情况，需在语法学习、学习环境、教学方式等方面进行改善，加强初中英语教学中的语法学习。

简介：摘要： 21 世纪我国大力推行教育改革，全面推动素质教育理念贯彻落实。素质教育是对受教育者整体素质提高为目标的教育模式，素质教育重视人的思想道德素质、能力的培养、个性的发展以及心理健康的教育。高职教育是我国教育领域重要的组成部分，在教育改革大背景下，对高职院校的素质教育越来越重视。高职教育是为社会输送高技术人才的重要人才培养地，英语作为其基础的教学课程，应全面贯彻素质教育理念的落实，促进高职院校学生的全面发展，为社会提供高素质人才，提高高职院校学生的整体素质。

简介：摘要:新课改中要求教师和学校要以培养学生的综合素养为核心目标，英语作为基础学科之一同时又是一种交流手段，对学生的发展有着重要的意义。因此，教师应该重视英语的语法教育，积极发展并且完善相关课程所需，通过多样化教学手段的创新，更好去激发学生的学习兴趣，给予学生提供更多的英语语法实践机会，本文就初中英语教育教学中的语法教育进行探究分析。

简介：语言是人类社会文化中的语言,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来,人类用语言创造了文化

简介：摘要：纵观整个初中英语教学阶段，语法学习都是至关重要的一个教学任务。学生学习英语在于运用，在于了解英语的表达方式，而语法则是学生运用与了解的桥梁，是对整体英语知识的整合，只有保障了语法学习到位，才能够提高学生的英语能力。对此，本文也将从多个角度出发，找寻具体的教学方法。

简介：自20世纪六七十年代以来,教育生态学的研究从产生到发展,在这一领域进行了许多有益的尝试和努力,理论纷呈,成就可观。教育生态学也成了人们研究外语教学的一个新的途径。

简介：摘要中等职业教育肩负着培养造就高素质劳动者的使命，其本质是实施以就业为导向的专门技术教育。随着社会需要的发展变化，英语已经成为中等职业学校学生富有实力的参与社会竞争、成为实用型人才的通行证，这就要求中职英语教学顺应社会发展趋势，增强学生的综合素养，培养学生具有一定的英语水平和能力。本文从研究职业教育中英语教育的现状出发，阐述了职业教育中英语教育的重要性。

简介：语言是人类社会文化中的语言,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来,人类用语言创造了文化

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简介：摘要：在初中英语教学中，英语语法教学十分重要，不仅是运用英语语言的前提，同时也是学生今后英语学习能否奠定良好基础的关键。但到目前为止，由于部分教师对初中英语语法教学不够重视，不仅导致英语教学整体受到了影响，同时也降低英语教学效率。基于此，本文针对初中英语语法教学现状进行研究，并提出相应教学策略，希望能够为初中英语教师提供帮助。

简介：摘要21世纪是科学技术更高更快发展的时代，科技教育也成为一项十分重要的议题。它是基础教育不可缺少的重要组成部分，也是培养学生核心素养的重要途径。科技教育的实施与各学科教育教学密不可分，作为小学英语教师，有必要通过多种方式推进科技教育与英语教育的深度融合。

简介：摘要随着我国教育事业的不断发展，教育制度的改革不断推进，教学理念也随之不断更新。英语是高中阶段的重要课程，其教学质量在很大程度上教师教学理念的影响，其中尤其是教师对师生关系的处理。情感教育是现代教育不断发展的一种产物，其强调教师在开展教学活动的过程中以情感为纽带完成日常教学，从而不断提升学生的学习积极性，促使教学质量的提升。本研究针对高中英语教学的实际情况，对情感教育在其中的应用进行探讨。

简介：摘要：本文立足于初中英语日常教学的真情实况，从“在口语教学中加强情感教育”“在阅读教学中加强情感教育”“在课外教学中加强情感教育”三个基本点出发，对如何在初中英语教育中开展多元情感教育进行了分析和探究，旨在充分加强学生对英语学科的学习积极性，最终大大强化学生们的英语思维和素养。

简介：摘要：创新创业教育与各个阶段教育的融合，是大势所趋，是当前教育领域的重要议题之一。高等院校英语教育在进入纵深改革的过程中，也需要思考创新创业教育对其提出的高要求，继而迅速的将双创教育与英语教育融合起来，在此基础上形成更加理想的英语教育环境。本文从这个角度入手，首先对于创新创业教育与英语教育改革之间的逻辑关系进行分析，继而倾向于对于当前英语教育变革的现状进行分析，由此倡导从创新创业教育的角度去审视英语教育变革的问题。

简介：【摘要】英语课程的学习在初中占据着至关重要的地位，英语学习可以使学生掌握一门新的技能，同时见识到异域风情，开阔眼界，英语学习不同于理科思维，它会转变学生的思考方式，教师要在教学上开拓创新，使学生感受到英语学习的乐趣与收获，本文就初中英语教育教学中的语法教育展开论述。