简介：【摘要】伴随着科技的飞速发展和社会的进步，中国的高层建筑和超级高层建筑数量持续增长，而型钢混凝土结构的使用也日益普及。这种类型的结构是通过把超高层768型钢柱、梁与钢筋混凝土相互结合的技术来实现的。由于其具有较大的刚性和优秀的抗震特性以及强大的承重力，使得它成为了一种倍受欢迎的选择。这个类型结构中，梁柱接点的设计和建造对确保结构的安全性和品质至关重要。本研究以龙之梦城B地块项目的超高层型钢与混凝土钢筋连接技术的特点及其挑战为切入点，提出了超高层型钢与混凝土钢筋连接的制造步骤，并简略地讨论了超高层型钢与钢筋混凝土混合结构的建设过程以及超高层型钢和钢筋的节点连接技术的运用中的注意要点。

简介：

简介：摘要：数形结合是数学思想方法的重要组成部分，在小学数学教学活动开展过程中，借助“数”的严谨性和“形”的直观性，可以使学生有效地掌握数学知识，解决数学问题，提高数学学习效果。基于此，笔者在实施小学数学教学的时候，应用数形结合思想，以形助数、以数辅形地驱动学生有效学习数学。在这篇文章中，笔者结合教学经验，详细阐述以形助数、以数辅形的数形结合教学策略。

简介：摘要：数学教学一直是小学教育中一个重要的领域。而在小学数学教学中，数形结合的方法无疑是一种有效的教学手段。本文将探讨数形结合在小学数学教学中的作用和意义，并提出了一些实践方法和建议。

简介：摘要： 现如今，我国社会经济迅猛发展，城市大量人口的涌入，是的工程建设的数量和规模与日俱增，加之我国对社会建设的重视，在多项基础设施工程中，如桥梁、道路工程，广泛应用了现浇箱梁及预制箱梁施工技术。应力混凝土连续箱梁以其整体性好、刚度好、造型方便等优点得到了广泛的应用。 预制箱梁因其其生产标准化，节省施工时间、降低工程造价，减少混凝土收缩徐变对桥梁质量造成的影响也被广泛的进行整应用。为此，本文对现浇箱梁、预制箱梁有挂的施工技术进行了详细介绍， 旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，最终为行业的发展贡献应有的力量。

简介：摘要现浇连续箱梁，凭借其所具备的变形小、整体性能好以及杭震性能好等优点，广泛应用于现代道路及桥梁建设领域。但目前，相关学术界对于现浇连续箱梁施工的研究还远远不足，本文主要对现浇箱梁暨预制箱梁施工关键技术进行了简要的分析。

简介：摘要： 本文首先介绍了现浇箱梁及预制箱梁施工关键技术，主要包括工程基础处理；钢绞线的安装；安装芯模模板。文章紧接着对现浇箱梁及预制箱梁施工存在的一系列问题进行了讨论分析，主要问题包括工程养护工作不足、现场操作施工人员没有树立一个正确的安全意识、现场操作施工人员的综合专业素质水平有待提高。文章的最后针对上文的问题，提出了有效提高现浇箱梁及预制箱梁施工技术质量的措施。

简介：摘要：现浇箱梁和预制箱梁是常见的桥梁施工技术，它们在桥梁工程中扮演着重要角色。现浇箱梁以其灵活性和适应性，在复杂工程条件下得到广泛应用；而预制箱梁则以其高度的工业化程度和质量可控性备受青睐。本文通过论述现浇箱梁和预制箱梁施工关键技术的特点、应用和挑战，旨在提供对这两种技术的全面了解。

简介：摘要：预应力混凝土连续箱梁以其整体性好、刚度好、造型方便等优点得到了广泛的应用。预制箱梁因其其生产标准化，节省施工时间、降低工程造价，减少混凝土收缩徐变对桥梁质量造成的影响也被广泛的进行应用。为此，本文对现浇箱梁、预制箱梁有关的施工技术进行了详细介绍，旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，最终为行业的发展贡献应有的力量。

简介：摘要： 本文介绍了现浇箱梁和预制箱梁在我国基础设施工程中的应用情况。现浇箱梁具有整体性好、刚度好、造型方便等优点，而预制箱梁则具有生产标准化、节省施工时间、降低工程造价、减少混凝土收缩徐变对桥梁质量造成的影响等优点。本文旨在为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，以促进行业的发展。

简介：摘要：现浇箱梁和预制箱梁是常见的桥梁施工技术，在桥梁工程中发挥着重要作用，现浇箱梁由于其灵活性和适应性，在复杂的工程条件下得到了广泛的应用；预制箱梁因其产业化程度高、质量可控而备受青睐。本文旨在全面了解现浇箱梁和预制箱梁关键施工技术的特点、应用和挑战。

简介：伴随着新课标全面进入课堂，应运而生了一些形式新颖、富有趣味的考题．纵观近几年的中考试题，一类有关形外正多边形的题目，像一道靓丽的风景线映入眼帘，令人赏心悦目．

简介：“分形艺术”（FractalArt）是维度并非整数的几何图形在越来越细微的尺度上不断自我重复形成的图像艺术。分形艺术的概念来源于“分形几何”学（FractalGeometry）这一20世纪末出现的数学新分支，广为人知的研究成果包括“朱利亚集合”（JuliaSet）“曼德勃罗集合”（MandelbrotSet）等。

简介：介绍了轧辊的初始辊形对于板形控制的影响,并从初始辊形的设计和调整方面提出了改进措施,对提高板形控制精度起到了促进作用。

简介：摘要:我国数学家华罗庚曾讲过:“数缺形时少直观，形缺数时难入微”。在数学教学过程中，“数”与“形”之间有着密切联系。数学概念有着抽象化和理论空间，这对学生理解概念化知识点是一个十分巨大的考验。此时图形的直观化和形象化的特点则展现出巨大化势，即学生能够通过将数学概念问题转化为图像问题来充分理解数学知识。

简介：摘要：大部分小学生的思维模式较为简单，且以形象思维为主，导致学生对抽象性数学概念、数学现象和数学问题的理解能力相对有限，在数学思想的形成和知识体系构建这两方面存在一定的学习障碍。为此，小学数学教师不仅要在日常教学中渗透数形结合观念，还要帮助学生树立数形结合思维，借此深刻揭示数学知识的本质规律，促使学生从多角度、多层次的深入思考问题。本文围绕小学数学教师教学现状，浅谈数形结合思想在数学教学活动中的运用意义和运用策略，希望借助数形结合思维，帮助学生有效理解知识，优化解题路径，培养思维品质，构建知识图式，实现全面发展。

简介：摘要：小学数学学习是一个由简单到复杂的过程，要求学生具有独立思考能力和逻辑思维能力。形数结合是一种有效的数数结合的学习方式，有利于提高学生的自主创新能力，降低学生的学习能力，提高学生的数学学习兴趣，加深对数学重要性的认识，教师应充分利用数学学习中的难点。论述了在小学数形结合教学中运用数形结合教学的意义和有效策略。

简介：摘要：寓数于形,以形解数，通过数形结合法的有效应用，对小学生的数学思维培养有促进作用。因此，结合小学人教版数学知识，对数形结合在在小学数学教学中的应用展开讨论与研究，并从“数转形”、“形转数”、“数形结合”的角度，对小学数学教学设计过程进行优化，旨在实现小学数学教学的创新发展。

简介：摘要随着建筑市场的蓬勃发展，建筑方案品质的追求提升，同一栋楼兼备多样功能，例如五星级酒店，下部是大堂餐饮等大空间，上部是客房。为了兼顾上下功能，结构需要做转换层，设备专业也需要做转换层，此时常规的梁式转换截面相对较大，再加上设备管线，会影响建筑面积和空间感受，若能结构转换和设备转换层结合起来设计，利用设备转换层作为结构转换层（采用空腹桁架转换），即能满足结构受力需求，又能满足建筑和设备专业的需求。

简介：摘要伴随着市场经济发展水平不断提高，建筑工程项目数量也有所增多，轻型钢结构的应用方式和范围也在扩大，但是施工过程中焊接H型钢变形的问题较多，不仅会降低其应用质量，也会对装配度和安全性造成影响，需要引起人们的关注。本文简要分析了焊接H型钢变形的原因，并对焊接H型钢矫正原理和矫正方法予以阐释，仅供参考。本文主要基于新化县新材料产业园钢结构厂房的科研项目施工经验和数据整理总结而成。