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  • 简介:走出SARS阴影SARS肆虐,中国旅游全年外汇收入将减少88亿美元,国内旅游收入减少2037亿元人民币,旅游业总收入将损失2768亿元人民币.按照国家旅游局局长何光暐说法,这是中国旅游业出从1989年以来的第一次负增长.

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  • 简介:很久以前,我就喜欢傅天琳的诗歌。那个日寸候,朦胧诗大盛,诗歌像金子一样成了那个年代的硬通货。《诗刊》搞的青春诗会,《诗歌报》搞的现代诗歌群体大展,基本吸引了所有怀有诗歌梦想人的眼球。那些诗歌被我小心翼翼地虔诚地保存着,诵读着,宛若《圣经》一般。我的生活因为有了诗歌而美好。我的贫困因为有了诗歌而富有。

  • 标签: 现代诗歌 花儿 苹果 《诗刊》 《圣经》 傅天琳
  • 简介:从我国加入世贸组织的承诺看,绝大部分涉及经济体制的调整和改革。不仅如此.要充分利用我们的权利,也必须改革现行运行机制和管理方式.提高运用WTO规则的能力把潜在的机遇变成现实的机遇。

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  • 简介:无比尊敬的园丁:我是花儿,是你园中那株普普通通的花儿。在你的一次踏青活动中,我含苞的生命被装进了你的行囊。从此,我进驻你的庭院,接受你的培育。

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  • 简介:他们令我吃惊的程度是一样的。有些人早期与后期作品的变化比两个作者的区别还大;有些人从年轻时开始,写作面貌多年恒定不变,似乎在用一生的时间重复同一个作品。从理论上说,两种方式都可能造就优秀作家。现实中常见的情况则是,不少写作者因审美旨趣过于偏狭,写作始终停滞在初级阶段而不自知。是的,最可怕的不是停滞,而是不自知。他们很容易终生绑定某种流派甚至某个作家,

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  • 简介:油茶又开放。花朵又相见,红的白的.美丽连成一片,我又想起那幸福的誓言。等到那秋天,约定未改变,茶果挂满,已成熟的思念,我又轻轻捧起你的笑脸。

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  • 简介:开放大学的未来可能面临三方面的冲击:一是大学数字化的发展(如普通高校不断走向开放、网络大学的兴起等):二是MOOCs的发展;三是学分银行的推进。

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  • 简介:<正>教育的开放性,是现代教育的重要特征,也是教育改革和发展的必然趋势。我们应当认清这一趋势,从思想理论、政策制度、教育实践等方面做好准备,创造条件,抓住机遇,顺势而为,坚持不懈地为推动和促进教育开放度的不断扩大而努力。

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  • 简介:摘要伴随着我国城市化进程,经济体制转型成长起来的流动工人,现已成为我国产业工人的主体和社会建设的重要力量。通过对他们的流向、人口结构、家庭消费的现状分析和户籍制度、价值追求、城市经济发展的流动原因分析后,得出流动人口进入城市,在市民化的过程中加强了城乡交流,促进了生产的流通,起到协调城乡经济发展的作用。

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  • 简介:所谓'开放天空',就是北约和华约两大军事集团的所有成员国将各自的领空开放,允许对方非武装飞机在临时通知的情况下进入己方境内,对军事活动和军事设施进行监测,目的是相互侦察对方的军事动机,以及在执行裁军协议时是否有欺骗行为。'开放天空'的计划最初是在1955年由美国总统艾森豪威尔提出来的,但当时的苏联领导人赫鲁晓夫认为这是'针对苏联的赤裸裸的谍报阴谋'而加以拒绝。30多年来,美苏双方为获取对方的军事、政治和经济情报,都在不断地利用侦察机、卫星以及其它技术装置,在对方天空进行间谍活动。去年5月,美国总统布什重提开放天空的问题,很快得到苏联和华约

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  • 简介:每一幅画都是开放在小画家心上的花朵.它们灿烂地点缀着大家的生活.展示出这些美丽的图画.和大家一起分享它们的芬芳。

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  • 简介:1862年,普罗旺斯埃克斯市一个灯光昏暗的画室中,保罗塞尚正仔细为一幅自画像勾勒最后一笔。与此同时,整个欧洲却在为另一种制图方式的出现而欣喜若狂。它彻底颠覆了肖像画的特权属性,重新定义了后者的商业价值。较之亲眼所见,人们更愿意相信照相机捕捉到的影像。正如霍桑笔下的主人公、达盖尔板摄影师霍尔格拉夫这样说道:“照片描绘下最为纯粹的外表,用一种画匠永远不敢贸然尝试的真实性,展现了被拍对象的潜隐品质。”

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  • 简介:开放语文”--这是一个不同于“××语文”的语文命题。丹阳实验小学陆国杰校长和学校语文教师团队,提出了这样一个理念,描绘了一种愿景,并在教学实践中趟出了一条若隐若现的路径。走进丹阳实小,体察“开放语文”,精神不禁为之一振。“某某语文”的热潮已经退去,按理说此时再提出一个类似的命题,即使不是拾人牙慧,也不免落入俗套。但以如此逻辑审度“开放语文”,显然失之偏颇。用心体悟不难发现,“开放语文”的思维方式与精神内核,有着别样的意涵与精彩。

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  • 简介:作为现代社会应运而生的校本教师培训,是一个新兴的教师继续教育模式,但更应是一个'开放'的学习系统.只有在与外界能量、信息、资源等交流开放的学习环境中,才能使校本培训生机鲜活地向着'高级有序结构'不断推进,促使全体教师共同学习,不断进步.

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  • 简介:本文结合具体的例题阐述了如何利用开放的方法解决高中数学“开放型问题”。

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