简介：

简介：摘要本文总结了在麻醉工作中因麻醉诱导和麻醉苏醒过程中胃内容物反流误吸的处理心得体会，包括反流误吸产生的原因、临床表现、处理方式及预防措施。

简介：摘要以护理技能大赛为手段推动职业教育发展，近年越来越受到护理教育领域的关注，在2016年安徽省教育厅、卫生厅组织的中等护理技能大赛中我校作为淮北市代表队，笔者作为参赛的指导教师，组队参赛并取得优异成绩。为了以后比赛设定更高目标，总结经验。就参加大赛指导训练中应注意的问题从正确认识护理技能大赛的重要性是关键、领导的重视是保障、选拔综合素质较强的选手是基础、精心准备严格训练是核心等方面描述，以达到与同仁共同探讨、相互学习、促进护生以赛促学、教学相长的目的。

简介：摘要糖尿病发病率逐年提高，糖尿病相关并发症的发生率也在不断增加，而糖尿病足是糖尿病的主要慢性并发症之一。糖尿病足的定义是发生于糖尿病患者的局部神经异常和下肢外周血管病变相关的足部感染，溃疡(或)深部组织破坏，患者从皮肤到骨与关节的各层伤害，往往发生于病程长，病情长期未得到控制的患者，治疗困难，医疗花费巨大，预后差。护理人员和家属应多安慰鼓励患者具有良好的心态面对疾病，从而树立战胜疾病的信心。糖足通过合理的足部护理预防措施，和糖足健康教育，可以大大降低中的发病率，降低截肢风险。

简介：笔者有幸参加了2016年安徽省高考数学网上评卷工作.在整个评卷过程中,我一直在思考这样一些问题：这道题的命题意图是什么,要考查学生哪些方面的知识和能力;在新课讲授过程中教师应该如何去教;高考复习应该如何备考才能达到较好的效果.带着这些疑问和思考做如下分析.

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简介：摘要目的近年来，随着科学技术的不断进步，手术技术的提高以及手术方法的改进，选择剖宫产的人数逐渐增多，该手术伤口大，创面广、很容易产生术后并发症，提高产科护理质量显得尤为重要。做好剖宫产术后的护理，不仅可以降低孕产妇死亡率，还可以减轻产妇的痛苦，也是产妇顺利康复的关键，本文结合我科对剖宫产产妇开展优质护理服务的具体情况，阐述了开展优质护理服务的整体过程，总结了服务内容及实践体会。

简介：摘要目的以患者为中心，提供优质服务。方法改善服务态度，提高技术水平，加强管理力度，不断总结经验。结果提升了护士的整体素质，提高了护理服务质量，彰显了管理水平。明显提高了患者的满意度。

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简介：摘要：新冠肺炎疫情期间，为了响应国家教育部和市教委“停课不停学”的要求，全国各地教师几乎都进行了网络教学授课。特别是在直播授课期间，教师也进行了角色的转换成了网络主播与学生进行在线交流。整个教学过程中作者根据自己的实际教学情况，将近三个月的网络授课中遇见的问题及相应的处理方式的一些心得体会同各位同行进行分享，以此共勉。

简介：摘要新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系，体现了为了每一个学生发展的全新理念，为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的核心理念，也是最高层次的核心目标，新课程培养出来的不再是高分低能，而是全面发展的整体的人。

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简介：摘要在对孩子进行教育活动的过程中，要注重孩子创造性活动发展的过程，而不过分关注创造的结果，要使幼儿在创造过程中充满兴趣，积极主动发展。

简介：摘要：优质护理服务的开展，扎实基础护理，改善服务态度，提高技术水平，充分调动护理人员主观能动性，主动为患者提供人性化服务，用责任心、爱心、细心、耐心为病人服务，最大限度满足患者需求，使护患关系更和谐，使护理服务的满意度大大提升。关键词：优质护理服务基础护理满意度随着医学模式和健康观念的转变，护理学经历了以疾病为中心，以人为中心，以人的健康为中心的护理阶段。随着现代社会的进步发展，人们健康保健意识的增强，护理活动随着过去单纯提供护理技术转变到注重的是护理服务，变被动服务为主动服务[1]。因此，提高护理质量，势在必行。唯有追求护理服务质量，提供优质护理服务，才能构建和谐护患关系，提高医院整体服务质量，最终自得患者满意。我院于2011年1月在全院开展“优质护理服务示范工程”活动，建立一个护理示范科室。于2011年10月在全院又开展五个试点科室，通过采取责任制护理，提高了患医护满意度，现将开展优质护理服务的实践和体会报道如下：一、措施（一）提高认识，统一思想，学习领会“优质护理服务示范工程”精神。

简介：班级是学生生活和学习的主要场所，构成学校工作的基本单元。班主任则担负着班级管理有组织者、管理者、教育者和实施者的角色。一名成功的班主任应该从学生的角度，自身角度和学校的角度等多方面的考虑出现问题的对策，建立一个学习优秀、生活自主、团结向上的班集体。

简介：摘要如何才能有效提高数学教学质量，在中学数学教学实践中，是所有教师思考的一个重要课题，由于数学教学过程中，可能忽视数学教学规律和教学方法的缺失，易造成学生对数学不感兴趣，加之学习负担重，束缚了学生潜力和智力的发展，因此，我们的教学压力大，我们一方面要传授知识、教授方法，另一方面，我们还要从根本上改变学生的学习习惯，以及一些生活习惯，如何提高学生的学习热情，从而提高教学质量

简介：摘要在儿科工作中，为了减少医患纠纷，提升护理服务质量，护理人员与患儿及其家长进行有效沟通，不仅可以使护理人员完成有效的护理评估还可以增加患儿及家长对护理人员满意度，从而提高护理质量。在沟通中提高护士语言和非语言技巧，使用文明礼貌用语，不仅可以为对方提供相关信息，还可以帮助患儿及其父母适应医疗环境，取得患儿信任，通过不同的方式与患儿及其家长进行有效沟通，建立良好的医患关系，共同战胜疾病。许多的因素影响着沟通的过程，护理人员需要学习并掌握与患儿沟通的特点、途径及技巧这样是提高护理质量，提升患者满意度、减少医患纠纷和护理风险的有效方法。

简介：目前很多学校既有初级中学的学段，又有高级中学学段的学校，教师工作安排高初中都会涉及，但是初高中教学存在很大的差异。

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