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  • 简介:在语言交际行为的过程中,价值观起着决定性的作用并已不再是一个单一的元素,它在话语中交际的过程中表现为一种价值系统,并随着话语内容的改变呈现出多种变化的形态。本文将从语用学的角度,结合英汉语料,对话语双方的价值系统进行了一定地探讨并对交际双方各自持有的价值观对话语的缺失起到的决定性的作用进行了分析和论证。

  • 标签: 价值体系 语言行为 探索
  • 简介:摘要:我们知道想要培养幼儿良好的行为习惯,就需要教师长期的付出和努力,教师要多多关注幼儿的内心想法,而不是一味的只顾完成教育任务。所以教师需要带领幼儿感知什么行为是对的,从而帮助其养成良好的行为习惯。还要做到时刻关注幼儿的动态,一旦其出现什么不良的行为教师要及时制止,当然对于良好的行为要予以表扬和奖励。本文就如何培养幼儿良好的行为习惯提出了一些建议。

  • 标签: 幼儿教育 培养 行为习惯
  • 简介:本文在娱乐经济思想的影响下,力图科学地定量描述与预测首都居民的娱乐行为的影响因素和变动轨迹,为微观企业生产、营销策划与宏观政策调控提供必不可少的客观依据。

  • 标签: 首都居民 娱乐经济 计量诊断 变量筛选 模型预测
  • 简介:近几年,高等院校教师学术不端行为日趋增多,科研诚信缺失的现象也日渐严重.加强高校科研人员,特别是青年科研人员的科研诚信建设迫在眉睫.本文提出要遏制高校的学术不端行为,根本上还需要科研工作者自身修养的提高,才能够抵御外界的各种诱惑,才能耐得住寂寞.

  • 标签: 科研诚信 学术不端行为 成因 对策
  • 简介:"请求"普遍存在于我们的日常生活中,是言语行为研究的重要论题之一,其特点不仅体现在句子层面,更体现在话语信息的编码上,为了保证话语的得体性和有效性,请求言语行为前通常都采用铺垫话语手段。本文从言语行为理论出发,讨论了请求言语行为前铺垫手段的必要性、铺垫话语的类型、策略及构成。

  • 标签: 请求言语行为 铺垫 话语手段和策略
  • 简介:英语阅读能力的提高是大学生英语学习的重点和难点.影响大学生英语阅读的因素有很多,动机是其中非常重要的一项.本文从阅读心理学和教育心理学的角度出发,简要的介绍了动机的定义、分类以及对大学生英语阅读行为的影响,并基于动机理论提出了一些教学建议.

  • 标签: 动机 大学生 阅读
  • 简介:随着农村经济的发展和社会主义新农村进程的推进,越来越多的农村家庭购置了电脑,连接上了网络。“上网”成了农村社会生活的新时尚。许多家庭没有电脑的青少年也纷纷到乡镇街头林立的网吧里体验“网上冲浪”。然而在社会信息一向相对封闭的农村,突然面对互联网全球传播的信息开放状态,绝大多数农民并没有做好心理和技术上的准备。他们在接触和使用互联网之前缺乏必要的网络有关知识,因此在网络应用方面存在不少误区,农村青少年尤甚。

  • 标签: 农村青少年 上网行为 社会主义新农村 引导 教育 网络应用
  • 简介:课堂教学中,非语言交际和语言交际都不可缺少且两者是相互补充的。教师的非语言交际行为对课堂教学会产生极大的影响,能够促进课堂互动和提高教学效率,引发学生学习兴趣。教师在教学中应适度使用非语言交际行为,可以促进课堂教学,从整体上提高教学质量。

  • 标签: 非语言交际行为 课堂教学 教学质量
  • 简介:关于物权行为理论的历史渊源,通过对古罗马法学家关于"交付"法言的分析,可看出古罗马法上就已经存在着蕴涵了关于物权行为理论朦胧的思想认识.近现代物权行为理论创始人萨维尼通过对"交付"中"正当原因"的分析完成了其对物权行为理论的抽象,构建了物权行为理论体系.

  • 标签: 物权行为 交付 正当原因 独立性 无因性
  • 简介:物权行为无因性理论在罗马法中已有雏形,该理论的本质在于,使得法律行为在物权变动领域亦能独立地达到其私法上的效果;并能够加强对社会交易安全的保护;在对物权行为理论的限制方法中,只有附加条件成立.从我国现行民事法律在经济体制改革以来的发展状况来看,我国物权立法对物权行为无因性理论应予明确采纳.

  • 标签: 物权行为无因性 区分原则 本质 采纳
  • 简介:近年来,随着我国经济的飞速发展及交通设施建设的不断完善,私人汽车已从以往的奢侈品成为一种普通生活用品进入大众家庭。然而,在人们享受私家车为我们的生活带来便捷的同时,交通肇事及其逃逸案件的增多也使得社会及交通主管部门面临着前所未有的巨大压力。虽然学者们对于交通肇事及其逃逸行为存在的立法缺陷和司法困惑进行了颇多探讨,但从各界呼声和实践需求来看,进一步细化交通肇事罪,完善我国相应刑事立法已迫在眉睫。

  • 标签: 交通肇事 交通肇事逃逸 立法缺陷 立法完善
  • 简介:网络游戏账号封停行为作为一种'惩罚'措施被游戏运营商广泛地运用于网络游戏秩序管理中。短期封号的确是一种适当的管理措施,但是长期乃至永久的封号行为,其本质却是游戏运营商对游戏玩家合法财产的变相侵吞。尽管永久封号的规定被游戏运营商写入了游戏服务协议,要求所有进入游戏的玩家必须接受,但是合法的合同外壳却无法掩饰其具有法益侵犯性的本质。网络游戏永久封号行为具有较大社会危害性,它不仅仅属于民法的管辖范围,通过分析可知,其也符合刑法侵占罪的犯罪构成,理应纳入刑法的规制范围。

  • 标签: 游戏封号 虚拟财产 物权性 刑法 侵占罪
  • 简介:对学习行为进行深入地分析,探讨一般学习者网络学习行为的概念和结构,进而演绎出教师网络学习行为的内涵和呈现。教师网络学习行为的系统模型是一个具有多层次和多维度的结构体系,多层次表现为系统内部有多个级别,自上而下由抽象到具体;多维度表现为网络学习行为类型的多样化,包括操作行为、信息处理行为、协同交互行为、作业行为、认知和元认知。

  • 标签: 教师 网络学习行为 系统模型
  • 简介:经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,是社会主义市场经济条件下政府的四项主要职能。地方政府经济行为出现偏差,妨碍了社会主义市场经济体制的完善,在很大程度上制约了地方经济的发展。规范地方政府经济行为意义重大。

  • 标签: 政府行为 偏差 市场经济 规范
  • 简介:城管执法人员既是城市治理过程中公共政策的执行者,也是与社会公众关系最为密切的基层公务人员。实践中,城管执法人员因其行为上的偏差往往会造成公共政策上的失真或者是失效,甚至造成行为失范的严重后果。因而,制定一定的对策来规制由行动逻辑所导致的行为失范现象,进而推进城市管理的法制化、科学化和有序化。

  • 标签: 城管执法人员 行为失范 行动逻辑 规制对策
  • 简介:环境侵权是现代社会特有的社会性权益侵害现象,具有诸多不同于一般侵权行为的法律特征,本文对此加以探讨,以揭示环境侵权对传统侵权行为理论的突破之处。

  • 标签: 侵权行为 环境侵权 环境权
  • 简介:小学生课堂问题行为在实际的课堂教学活动中十分普遍,也是一直困扰教师和教育研究者的难题。小学生在课堂上的问题行为表现主要可以归纳为四个方面:退缩行为、注意力分散行为、扰乱性表达和扰乱性动作。针对儿童的身心特点,管理和应对小学生的课堂问题行为需要努力提高教师的课堂教学和管理能力以合理应对各种课堂问题行为,同时还需要加强学校与家庭的沟通和联系,以改进家庭教育方式、帮助学生发展。

  • 标签: 课堂问题行为 小学生 教师 原因分析
  • 简介:大学生逐渐承担起社会公共参与的角色,他们的公共参与意识和能力的培养与提高将直接影响未来的社会管理水平。受民主参与所需的文化素质、法律素质以及经济、组织资源等方面的限制,大学生公共参与意识尚不稳定,公共参与的广度和深度有待加强,健康有序的公共生活领域亟待形成。必须从学校教育、制度建设、社会化协作等方面推动大学生社会公共参与,从而进一步促进社会管理的科学化。

  • 标签: 大学生 公共参与 参与意识
  • 简介:网络游戏中的虚拟财产具备财产效用性、稀缺性和可流转性等基本属性,应当被认定为法律意义上的财产。窃取网络游戏中虚拟财产的行为虽然具有一定的智力性和虚拟性特征,但本质上还是"秘密窃取"行为,而且在主观方面是故意犯罪,所以应被认定为盗窃罪。同时,可以根据玩家虚拟财产取得方式的不同,确定不同的盗窃数额认定方式。

  • 标签: 虚拟财产 盗窃罪 法律属性 定性分析 网络游戏