简介：摘要惜水、爱水、节水从我做起，从能源环保角度讲，家庭洗衣机机水二次利用是利国利民之事。本装置结构简单，在不改变原有冲厕水系统的情况下，充分利用家庭洗衣机水二次水来冲厕，同时达到低碳、节能、环保的作用。本装置由收水桶/盆、储水箱和小型潜水泵、水泵控制器及其相关联水管、电线组成，结构简单。具有成本低，能耗低，见效快，即投即省的特点，具有广泛推广的价值。

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简介：摘要目的为进一步规范我国药品说明书提供参考。方法将日常工作中发现的药品说明书在内容完整性、可读性和及时性方面存在的问题进行归纳整理。结果和结论完善药品说明书需要药品监管部门、生产企业、药品使用单位共同关注。

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简介：目的研究解读美国FDA对药品说明书的管理方式、管理理念和规范宗旨,为我国药品监管提供参考。方法通过搜集查阅美国现行药品说明书相关法律法规,考察美国药品说明书的管理模式。结果美国对药品说明书实行分类管理,重点在于监管药品说明书的格式和内容。结论我国应逐步强化药品说明书的管理,发展完善相关法律规定,出台更加科学权威的指导规范,为企业药品标识撰写和修订提供依据,保障公众用药安全。

简介：摘要：专利说明书作为专利申请文件的重要组成部分，对专利的保护范围和有效性产生重要的影响。而有益效果作为专利说明书的其中一个重要组成部分，往往被人们所忽视，专利代理师普遍认为有益效果只要把技术方案的技术效果、优点、进步陈述出来即可。但是，司法实践过程中，有益效果往往没有人们想象中那么简单。本文首先介绍专利说明书有益效果撰写的基本要求，接着从专利无效宣告程序、专利无效行政诉讼案例、专利侵权诉讼案例等方面，深入剖析案例中各个专利说明书有益效果带来的影响，最后总结出说明书有益效果的推荐写法并提出撰写建议。本文希望提高专利申请文件的撰写水平。

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简介：第一条为规范药品说明书和标签的管理，根据《中华人民共和国药品管理法》和《中华人民共和国药品管理法实施条例》制定本规定。

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简介：岗位说明书是一种现代企业常用的应用文书,又称职位说明书、职务说明书等,是对岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度和任职条件等给出的定义性说明。岗位说明书在企业管理中发挥着积极作用,是企业规范化管理的重要体现形式。

简介：说明书跟着商品销售，因此也算是商品，如果内容写得不清楚，顾客就不可能读得懂。或许作者的文笔不是很好，但说明书一定是让读者读了以后就可以操作机器的文章，如果不是，也无法逃过制造厂商的检查。事实上，大多数使用者都是透过说明书，才能了解操作机器的方法，或许他们也曾觉得不好懂，但是不至于将说明书视为不懂作文的人写的。遇到不懂的段落就多读几次．同时试着操作机器，自然就懂了。

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简介：摘要：现在居民区、公众场合楼梯打扫依然采用人力，大多数人都是退休或者年龄比较高的人群，而且打扫效率低，不仅浪费人力，长时间打扫楼梯对人的脊柱颈椎都有一定的伤害，并存在一些安全隐患。

简介：摘要当今社会，大量的英文化妆品说明书译文中出现如专业术语不当、长句处理欠妥、文化考虑不佳等等错误。这体现出译者汉语基础薄弱、审美能力不足和翻译方法不当。事实上，化妆品说明书的主要功能是体现产品功效和使用方法，因此，本文围绕英文化妆品说明书，在接受理论视角下进行了翻译实践。接受理论即将受众置于中心地位，这是与化妆品说明书的主要目的相匹配的。在接受理论视角下，翻译的宗旨就是明确展示产品功效的同时，激发消费者对产品的购买欲望。基于上述接受理论的主要特征，本文以OLEVA化妆品为例进行了翻译实践，并探讨了化妆品说明书翻译的基本技巧——增译法、改译法和减译法。

简介：经过行政机关公示的专利说明书并非典型意义上的官方文件，但是其语言表达受到严格限制；专利法对其创设了特殊的撰写规则，与侵权判断解释规则一起构成完整体系，目的是为了确定文义的精准唯一；其形成过程追求的是语言明确特定而非表达自由独特，更要避免任何导致多重解读可能性的文字描述；专利说明书与其技术思想构成唯一对应关系。专利公开的本质在于促进技术传播，在专利法基本假设的基础上，是否允许专利持有人在取得技术垄断权后仍可控制其技术思想的传播，需要慎重考虑。

简介：摘要目的考察目前药品说明书存在的问题，以促进临床合理用药。方法结合临床用药的实际情况，依据国家食品药品监督管理局2001年颁布的《药品说明书规范细则》及其他参考资料进行对比，分析。结果我国药品说明书无论是从内容上还是形式上均仍存在不少问题。结论药品说明书亟待提高。

简介：每个人都有这样的经历，新买了一件物品，特别是电器类的东西，使用前的第一件事，就是读一下说明书，其目的是防止使用错误而损坏。同理，人在“使用”自己的时候，也很有必要读一本人体自己的说明书，了解人有哪些结构和功能，以正确使用。

简介：摘要：药品说明书翻译时应多参考翻译的平行文本，针对不同句型可采用一种或多种翻译方法，其主要目的就是让目的语读者能够了解并接受说明书所传递的原语信息，形成文本与读者良好的交际效果。

简介：一、教学实录1.目标预设（1）能有意识按需阅读,学会选择阅读内容,能够快速浏览、跳读、捕捉关键信息。

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