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  • 简介:为了使我国速滑运动员选材阶段的划分更加合理、指标更加科学、评价方法更加规范,采用对近年来我国速滑运动员科学选材文献资料进行收集、分析、整理和各地速滑运动员选材情况进行调查的方法,发现我国速滑运动员科学选材工作现状处于缺乏科学系统性的停滞状态,速滑选材仍以经验选材为主;提出速滑运动员的选材应以生物年龄划分为4个阶段,且应在充分考虑遗传因素的前提下,对各阶段进行不同的身体形态、身体机能、身体素质、心理因素和专项成绩等方面的测试,并参考教练员对运动员的评价;建议尽快完善我国速滑运动员科学选材机构,提高基层教练员科学选材的基本知识和技能。

  • 标签: 速滑 选材阶段 影响因素 选材 指标
  • 简介:<正>《04规则》实施三年了,三年来的实践证明规则中的"附则3"是正确的,但其中的具体内容又亟待充实和完善。现就"附则3"再谈"限制双杆球或多杆球"。双杆球和多杆球的出现是门球运动发展的产物,并在其存在的历史阶段内起积极作用,这是不可否认的事实。即便如此,也还要对其进行具体分析,而不可采取肯定一切或否定一切的态度。"可视情况采取不同的方式限制双杆球或多杆球",体现了唯物辩证法的思想。而至今门球场上存在的不加限制的双杆球或多杆球中有不少种类是极其不公平、有消极性和局限性的,任其发展

  • 标签: 门球运动 方式限制 消极性 实践证明 任其发展 意见分歧
  • 简介:4训练分期理论4.1训练结构、训练分期、训练周期周期性训练20世纪80年代前后部分学者对苏联学者JI.II.马特维也夫创立的现代训练分期理论的科学性提出了质疑,引起了学术界多年的争论;但绝大多数学者和教练员仍认为:周期性训练过程的基本规律及相应的现代训练分期理论并没有过时,而是发展和更加丰富、完善了.

  • 标签: 再认识 早期训练 理论早期
  • 简介:运用从抽象上升到具体和逻辑历史相统一的辩证逻辑方法,依据黑格尔和马克思关于确定逻辑起点的基本要求,对“体育行为”作为体育学科体系逻辑起点的合理性进行分析,认为“体育行为”是体育现象中最简单、最直接、最抽象的起始范畴,是构成体育学科体系的“细胞”和“元素”,是逻辑起点也是终点,且历史起点相一致。从研究视角和研究目的出发,按照体育学门类的层次划分,建构以“体育行为”为逻辑起点的体育学科体系,为体育学科体系研究和建构提供新的范式。

  • 标签: 体育学 学科体系 逻辑起点 体系建构
  • 简介:体育竞赛规则不能代替法律,体育运动应该在法律的范围内活动。对抗性体育运动中,遵循规则的行为即便造成伤害结果也不承担法律责任;违反竞赛规则,过失造成对方运动员伤害以及故意造成对方运动员轻伤及以下程度伤害的行为,应承担民事责任;违反竞争规则,故意造成对方运动员重伤及死亡的,应当承担刑事责任。

  • 标签: 对抗性体育运动 伤害行为 民事责任 刑事责任
  • 简介:沙滩排球裁判员是我国沙滩排球队伍建设中不可或缺的一部分。裁判员是我国沙排运动发展的润滑剂。裁判员的业务水平、知识水平、能力、经验和对事业的热爱对运动员作风的培养,技、战术水平的提高和发展都具有一定的导向作用。对运动员在运动生涯中健康成长具有一定的影响力。所谓的影响力,就是在裁判员和运动员的交往中,影响和改变运动员心理行为的能力。在实践过程中,裁判员良好的行为影响力对形成一个健康的、高水平的、高素质的竞赛环境有着非常重要的作用。根据影响力的性质,裁判员的行为影响力分为强制性影响力和自然性影响力两个部分。强制性影响力也称权利性影响力。它是由社会赋予个人的职务、地位、权利等构成的。非权利性影响力亦称为自然性影响力,是由裁判员自身的素质行为决定的。构成非权利性影响力的因素有品格因素、力能因素、知识因素、情感因素、情绪因素等。要想进一步提高沙滩排球裁判员的业务能力,必须从这五个方面去努力。

  • 标签: 运动生涯 战术水平 行为决定 自然性 业务能力 知识因素
  • 简介:武术教学中构建课堂行为规范是落实武德、实施素质教育的需要,是武术发展的需要,也是规范武术课堂教学的需要;同时,结合现代社会和武术教学的实际情况,初步构建出武术教学中的课堂行为规范体系,具体包括服装及用具规范、语言规范、集合规范、练习行为规范等。

  • 标签: 武术教学 行为规范 构建
  • 简介:问题行为是自闭症儿童的主要障碍之一。研究采用A—B—A实验设计,对1名自闭症儿童的3种问题行为进行体育游戏干预研究,体育游戏的设计立足于适应个体的特点,在强身健体的同时促进其心理的发展。在体育游戏教学中发展个体适当的行为来替代问题行为,并通过对教学内容、方法的调整和课堂教学氛围的创建来重设环境,从而促进个体的积极参与。研究结果表明,经过3个月的大量密集干预,该儿童的问题行为得到了显著消弱。

  • 标签: 体育游戏 自闭症 问题行为 个案
  • 简介:尽管体育社会科学的生态资源价值在人类社会发展中所起的作用越来越大,但由于人们社会价值观的误差,对体育生态资源的开发利用缺乏科学的、整体的认识。为了能合理有效地利用体育生态资源,需要对体育生态资源价值的意义、组成实现途径有比较全面的理解,以统一认识,明确目标,充分发挥体育社会科学的整体价值。

  • 标签: 体育人文 生态资源 价值
  • 简介:总结近两年在运动训练中运用科学监测工作的经验教训,进一步强化科学训练观念,充分发挥体育学院多学科联合攻关的优势,开拓一条依靠科技的新的运动训练的路子,为我国的奥运战略做出贡献。

  • 标签: 运动训练 科学监测 科学调控
  • 简介:荷兰被称为速滑运动的王国,它在速滑史上的辉煌成就特别是近20年的成就,使之长久处于世界冰坛的领先地位,在速滑运动多年发展的过程中,荷兰逐步地建立和发展了自己培养运动员的学校,其各国运动员训练的一般情况基本相同,但荷兰具有自己的特点;在近20年的训练中。荷兰注重在训练中应用新的科研成果,从各方面促进运动成绩的提高。我们在阅读中外文有关资料的基础上,总结了荷兰速滑运动员训练的组织和科研原则等情况,仅供参考。

  • 标签: 速滑运动员 科学化训练 优秀运动员 训练方法 运动成绩 荷兰
  • 简介:在竞技游泳运动中,只有在运动员身体处于生物学完全成熟的年龄段,才能表现出他一生中的最好成绩。成年游泳运动员比赛的成败,在相当大程度上取决于选材方法,取决于多年训练方式,还取决于在多年训练各阶段选择的训练手段、方法是否合理,数量是否合适。

  • 标签: 游泳运动员 训练计划 科学基础 竞技 选材方法 训练方式
  • 简介:在部队体能训练中,科学组织是一个难题。组织好会使体能训练效益大大提高;反之,则会造成训练效益降低和身体损伤。就部队体能训练科学组织应注意的几个问题进行了阐述,为部队体能训练科学组织提供参考。

  • 标签: 体能训练 科学组织
  • 简介:一、武术运动技击的特点武术起源于生产劳动,军事斗争紧密相连,几千年来,其技击特点是显而易见的。据《史记》载:“轩辕之时,神农氏世家,诸侯相侵伐,暴虐百姓,而神农氏弗能征,于是轩辕乃习用干戈。”“习用干戈”就是训练部落成员,具备军事技能,以应付战争。...

  • 标签: 攻击性行为 武术运动 武术起源 习练 武德教育 武术散手
  • 简介:面对利器砍杀暴力犯罪行为,群众要有较强的应急防卫能力,才能做到自救和互救,避免更多、更大的伤亡。运用文献资料等研究方法,对群众在利器砍杀暴力犯罪行为突发情况下的应急防卫能力主要表现进行了分析,并且就提高群众应急防卫能力提出对策。

  • 标签: 利器砍杀 群众 应急防卫能力 提高
  • 简介:利用文献资料法和问卷法等研究方法,探讨我国民航飞行员业余体育锻炼现状,结果显示,在调查的646名飞行员中,目前我国民航飞行员业余体育锻炼的参与比例为92.6%(n=598);影响民航飞行员业余体育锻炼的主要因素包括工作任务繁重(87.3%)、家庭事务太多(42.6%)、场地器材不足(32.5%)等。结论是民航飞行员业余体育锻炼参与度较高,但"经常参加体育锻炼人"比例不高,建议航空公司要重视飞行员业余体育锻炼,加强体质健康管理;飞行员要养成良好的体育锻炼习惯,提高体育锻炼效果。

  • 标签: 民航 飞行员 业余 体育锻炼 现状