简介：二十一世纪是知识经济时代，知识产业化成为新世纪的核心。“信息高速公路”渗透到人类生活的每个角落，电子计算机智能化技术得到超常发展，在很大程度上影响人类的工作和生活方式，也对写作、写作教学产生深远影响，给写作教师提出新的要求。

简介：教师的天职就是要按照党的教育方针,提高教学质量,培养和造就国家需要的社会主义建设人才.如何培养人才,提高教学质量,作者认为必须从教学思想、教学内容、教学方法和教学规律这四个方面去实现.

简介：［摘要］文章运用文献综述法，阐述了体育教学评价存在的问题，并针对存在的问题提出建议与对策，为主管部门决策提供了有价值的参考。

简介：素质教育是教育的目标，是教学活动的组织原则，因此，教学改革要与提高学生综合素质这一目标紧密结合，在素质教育前提下进行教学改革，对教师和学生也提出了更客观更理性的要求。

简介：谈数学教学中的兴趣培养杨国英兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向，它是由物质需要或精神需要引起的，是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。在数学课教学中，教师应该结合数学课自身的特点，努力提高学生对数学学习的兴趣。１．让学生了解数学的发展史...

简介：提出工商管理培训案例教学的五个步骤:选择准备案例,学员分组,指导案例阅读,组织讨论,讨论总结。

简介：“矛盾生成基础论”是对“两点论”的发展,它以新的视角对矛盾双方进行分析。笔者认为,此矛盾分析法对讨论教与学的矛盾有新的启示:教材观在教学关系的建构中起基础性作用,是教学关系建构的起点。其中“,服从型”教材观是“灌输式”教学关系的起点“,服务型”教材观是“对话式”教学关系的起点。本文对此进行了探讨。

简介：保证课堂教学效果是提高教学质最的关键所在.本文根据自己的切身体会,从熟练掌握课程内容到讲究教学方法,从理论联系实际到注重知识更新四个方面,总结了十多年的教学经验.

简介：素质教育是一种面向全体学生的教育,一种重视个性发展的教育,一种学生自主学习的教育。语文课堂教学中体现素质教育的操作技巧:营造愉快气氛,满足求知欲望,创设问题情境,鼓励学生争论,重视方法指导,培养创新精神

简介：从教育心理学纬度揭示良好品德形成的基本过程及其规律,把体验式教育与认知式教育结合起来,以道德认知为先导、规范认同为中介、情感体验为核心、实践体悟为关键,建构知、情、行合一的道德教育内在规律,着力培养学生健康的行为习惯和良好的道德品质。

简介：在国际化不断发展的当今社会,英语能力已经成为医务工作者必须具备的素质条件之一。在医学院校大学英语教学中引入任务型分组教学对于提高学生的语言组织、结构梳理能力有着积极的推动作用,能够真正实现课堂教学中以老师为辅、学生为主的教学目标,让不同层次的学生共同进步,进而共同提高学习效率。

简介：英语分级教学是当前高职英语教育改革的重点。本研究把语言教学理论和SPSS统计方法相结合，对实行A、B分班教学学生的大学英语B级测试成绩进行比对分析后发现：依据高考成绩进行的简单的一次性分班教学并不符合高职生的实际情况，有必要实行“走班制”；进一步优化教学内容，在简单A、B分班的基础上实行班内隐性分层，是适应高职生源和学习现状的有效策略。

简介：［摘要］文章提出了改革课堂的教法和学法，从而推进素质教育。

简介：依据《信号与系统》课程在电子信息类专业中的地位，从该课程的课堂教学、实验和考核三个方面入手，探索了提高教学质量的有效途径和方法。

简介：在大班教学的课堂上,许多英语教师很难及时得到大多数学生口语学习情况的反馈.以教师为中心的教学模式也从根本上制约了学生主动参与的积极性.而对子活动(pairwork)能使学习者个体在课堂上有更多的时间和机会来练习使用目的语;把学生的发言用录音机录下来对教师和学生都大有好处.两者相结合的对子录音(pairtaping)教学模式能更有效地提高学生口语水平.

简介：文章试述在政治理论课课堂教学实践中,如何实施素质教育。

简介：市场经济是法制经济。市场经济体制下的经济工作必须依法进行。经济法概论课程便成为全国高等教育经济管理类专业学生必修的公共专业基础课。实现经济法概论课程教学的优化，应借助某些方法熟练掌握该课程的体系结构、具体内容，结合该课程实践性、应用性强的特点采用灵活多样的教学方法和手段。同时经济法概论教材仍需进一步改进和完善。

简介：教师的授课是否能够扣人心弦,导语的作用至关重要。用好导语的关键在于:一要把导语设计得巧妙易懂;二要与主题前后呼应、顺理成章。导语既可以作为论述主题的开场白,也可以作为主题的结语,并为下一主题设伏。在高职教育教学过程中,教师恰当使用导语是提高教学效果的有效方法。

简介：［摘要］我国高等职业教育经过十几年的发展，已初步形成了以职业能力教育为中心的人才培养模式。要对人才培养模式进行准确定位，高职院校就要以企业需求为导向，不断改进教学模式。因此，促进学习方式变革的举措势在必行。

简介：文章通过对目前高职会计专业实践教学的现状和存在的问题予以分析，寻求实践教学的新思路、新模式，探讨如何培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料和会计软件进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的技术型会计人才。