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简介：摘要：英语教学中，教师应在阅读教材内容的基础上，积极拓展课外阅读，以拓宽学生视野，提升阅读能力。阅读是增加词汇量，拓宽学生视野的重要手段，大量的阅读，为输出奠定基础，让学生从读中体验乐趣，树立学习的自信，提升阅读水平。下面，笔者结合高中英语教学实践，对拓展课外阅读在英语教学中的实施的策略问题，谈几点做法，以供参考。

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简介：摘要：阅读作为学生在任何阶段学习中主要的学习方式之一，通过阅读不仅能够加强学生的知识积累、丰富学生的精神世界，还能够帮助学生树立正确的三观、养成良好的思维意识和能力、提升自身的文化修养，进而形成独特的风格。而语文作为学生在阅读中重要的指导学科，通过对学生进行引导和教学，能够大幅提升学生的阅读质量和效率，通过阅读来领略中华文化，同先贤建立精神交流，进而得以传承我国这悠久、深厚的文化知识，做到“读书破万卷、下笔如有神”。本文主要围绕中学生课外阅读的重要性及指导策略展开深入探讨。

简介：摘要：我们国家非常看重教育事业的发展，并且在教育领域当中做出了很多创新，这样做最关键的一点就是为了能够给学生更多优质的教学资源，让学生获得更加全面的发展。语文这一门学科对于很多学生来讲并不陌生，但是想要学好语文并不是一件非常简单的事情。在农村地区开展语文教学活动，老师需要高度的重视课外阅读教学的实施效果，并且根据学生的发展有针对性的加强学生的阅读能力，这样才能够让学生从小养成一个优秀的阅读习惯，促进学生的全面发展。

简介：摘要：文学作品是最好的语文素材，与读者的心灵相通，能够激发阅读者的无限想象和创造力，在逐步培养语文学生的感悟力、想象力、议论能力、写作能力的过程中发挥着不可替代的作用。然而，农村初中语文学生的课外阅读习惯比城市孩子差很多，阅读兴趣普遍较弱，呈现出异于城市的阅读现状。为了提高农村初中语文学生的阅读水平和阅读兴趣，本文从农村初中语文学生阅读现状入手，提出了采用课程设置、师生共同努力以及家庭、社区的参与共同培养农村初中语文学生的阅读习惯。

简介：摘要：课外阅读是小学语文教育中一个不可或缺的环节。它不仅能拓宽学生的视野，提高其语言运用能力，还能培养学生的阅读习惯，提升其综合素质。因此，如何培养小学生的课外阅读兴趣，已成为当前小学语文教育的重要研究课题。

简介：摘要： 随着 素质教育的发展 ， 在农村初中语文教学中，课外阅读的比重越来越 高 ，能够 有效地拓展 学生的面 ， 积累丰富的写作素材 。 但是课外阅读的开展受学生主观认识的控制，在教学过程中，教师应把握学生课外有效阅读的需要，进行阅读习惯的培养 。 在阅读习惯培养的方法上， 教师 要从初中学生课外阅读的实际情况为出发点，抓住阅读需要， 让 课外阅读 能够 有序地进行 ，保证学生在阅读过程中 有个人意识上的转变 ，从而实现 阅读兴趣的有效培养 。

简介：摘要“一日读书一日功，一日不读十日空”“读书破万卷，下笔如有神”，说的都是读书的作用。阅读是人们获取间接经验和知识的学习活动，是认识世界的途径之一。因此养成一个好的阅读习惯对于中学生来说至关重要，从实用的角度来讲，读书可以帮助学生积累基础知识，提高阅读和写作能力。

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简介：摘要：阅读对于当代的学生来说是非常重要的，英国哲学家平跟曾经说过，读书可以陶冶个性，免于一种心理缺陷，都可以通过聪明的阅读来弥补。前苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾经说过，积累30年的经验使我学习学生的智力，取决于良好的阅读习惯，所以说阅读对于学生来说其实是十分重要的事情，阅读可以帮助学生不断的了解未知的世界，增强对教育生活的指导。

简介：中学时期的学生处于一个敏感的时期,面对现代信息科技的发达,对于接触到的信息都是多样化的,但是由于中学生的时期比较特殊化,首先对于科技的运用不能够合理,其次对于多元化的信息更是难以充分的掌握。普遍中学生存在的现象都是阅读水平低,认识能力差,没有鉴别的能力等等,诸多现象都直接影响了中学生的学习发展。因此,对于图书馆开展课外阅读指导课就尤为的重要。

简介：摘要：课外阅读是小学语文阅读教学的重要组成，对学生的语文素养培养有着独特作用。但就目前小学生课外阅读现状而言，其课外阅读效果与理想状态相差甚远。为切实提高小学生课外阅读的有效性，实现小学生语文素养培养。文章采用调查法对小学生当下的课外阅读现状进行了综合调查，并通过调查分析获取小学生课外阅读基本情况，从基本情况入手探析解决策略，以供参考。

简介：当我们看到有些学生写起文章洋洋洒洒，说起话来滔滔不绝时，不仅为他们的丰富的课外知识所敬服，但实际上我们也可以做到，这就是“开好源，织好网”，加强学生的课外阅读指导。

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简介：摘要学生阅读能力的培养是高中英语课堂教学的基本任务，在整个高中英语教学中至关重要，而加强高中学生课外阅读更能有意识地培养中学生的语用能力。

简介：摘要本文针对农村初中学生课外阅读中存在的问题，结合自己的教学实际，就培养良好的阅读兴趣和习惯，提供科学的阅读方法，快乐悦读、自主化阅读三方面谈谈自己培养学生自主化课外阅读的做法和体会。

简介：摘要：课外阅读能够帮助学生更好的认识世界，在任何时代都是非常重要的。我国新课程理念强调小学语文教学应逐步加强学生对课外阅读的理解。本文从小学语文教学中培养学生课外阅读能力的意义入手，系统阐述现阶段小学语文教学中课外阅读方面存在的问题及其发展对策，对如何在新课程理念指导下通过小学语文课程培养学生的课外阅读能力有一定的借鉴作用。

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