简介：摘要（文摘）是科技论文的一部分，它是解决读者既要尽可能掌握浩翰的信息，又要面对自身精力十分有限这一对矛盾的有效手段。文摘是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和解释，简明确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有自明性和独立性，并拥有与一次文献同等量的主要信息。即不阅读全文就能获得必要的信息。它的详简程度取决于文献的内容，通常中文摘要以不超过400字为宜。

简介：一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数。二、来稿请使用标准繁体字。特殊情况必须保留的俗体字、异体字，请用铅笔标於文稿行侧。打印稿请用国标扩展字库或Big5编码，避免使用简繁体转换工具作简单转换。请勿使用特殊字体和自行造字。

简介：一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数。

简介：①时间单位：采用d、h、min、s而不用天、小时、分钟、秒。②关于分子量、原子量名称和符号。我国法定单位将“原子量”改为“相对原子质量”（符号为Ar），“分子量”改为“相对分子质量”（符号为Mr），不再用Dalton（D，道尔顿）或u，如分子量为64kD，应改为相对分子质量为64000或64×10^3。

简介：“约，近，左右，上下”等词不能并用，如加至约10ml左右查，大致有100人上下，横线部分均为并用，可省去一个。

简介：数字使用请按GB／T15835—1995《出版物上数字用法的规定》用法。物理量物理量量值必须用阿拉伯数字，并正确使用法定计量单位。小学和初中教科书、非专业性科技书刊的计量单位可使用中文符号。

简介：图位：以排于首次提及的相应正文所在自然段落后为宜，或简单集中于文末。插图宽度：以占一栏或两栏宽度为宜，图旁一般不串文。病理（组织）切片图应注明染色方法、放大或缩小倍数，插图为黑白图，若需作彩色图，应注明，并另付制作彩色图的制版费。插图应具自明性。

简介：“约，近，左右，上下”等词不能并用，如加至约10ml左右，大致有100人上下，横线部分均为并用，可省去一个。“最大”和“最小”不能和概数连用。如“中文摘要一般不宜超过200～300字”，“最高气温为35～38℃”，“最小流量为10～20L”。时间单位与时刻不能混淆。如把“实验从10时3分5秒开始”写成“实验从10h3min5S开始”。

简介：一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数．二、来稿请使用标准繁体字．特殊情况必须保留的俗体字、异体字，请用铅笔标於文稿行侧。打印稿请用国标扩展字库或Big5编码，避免使用简繁体转换工具作简单转换。请勿使用特殊字体和自行造字。

简介：①时间单位：采用d、h、min、S而不用天、小时、分钟、秒。②关于分子量、原子量名称和符号。我国法定单位将“原子量”改为“相对原子质量”（符号为Ar），“分子量”改为“相对分子质量”（符号为Mr），不再用Dalton（D，道尔顿）或U，如分子量为64kD，应改为相对分子质量为64000或64×10^3。

简介：一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数。二、来稿请使用标准繁体字。特殊情况必须保留的俗体字、异体字，请用铅笔标於文稿行侧。打印稿请用国标扩展字库或Big5编码，避免使用筒繁体转换工具作简单转换。请勿使用特殊字体和自行造字。

简介：2004年全国高考仿用句式题不同于往年，是写作春联的下联。这似乎出人意料之外，但又在情理之中。试题很出新，但却贴近学生的日常生活和知识水平。学生对春联并不陌生，所以，如果调动平时所学的有关知识，要写出一个符合春联要求的下联，也并不困难。

简介：就准教师与专家教师编写的汉语作为二语写作教案在对教学对象、教学目标、教学导入、写作知识呈现、范文选文与教学、写作和语言基础知识、写作要求、写作过程以及作文评改上的差异等各个环节进行了对比和分析,意在探索写作教案编写和设计的规范性,以期一方面,为准教师找到差距和努力的方向,为缩短准教师的成长周期,构建培养准教师习得汉语作为二语写作教学技能的学科体系提供积极建议和真实案例;另一方面,有助于促进专家教师对汉语作为二语写作教案设计的规范性原则的提炼和反思,对提升自身理论素养有进一步帮助,对推动汉语作为二语写作教学向规范性、科学性、系统性、可操作性和预见性方向发展具有积极的促进作用。

简介：

简介：“条目”是年鉴构成的基本部件．是年鉴的“细胞”和主体。也是年鉴的基本表现形式。所以，年鉴质量的高低，在很大程度上就取决于条目的质量。那么，怎样才能写好年鉴条目呢？笔者认为，主要应该把握好以下几个环节。

简介：

简介：引言又称前言,属于整篇论文的引论部分．其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空百,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义．

简介：权利要求书中的独立权利要求的撰写应当从整体上反映发明或者实用新型的技术方案,记载解决技术问题的必要技术特征。此外,权利要求书应当以说明书为依据,清楚、简要地限定要求专利保护的范围。专利权利要求书撰写质量的高低取决于撰写出的独立权利要求是否具备新颖性、创造性和实用性,以及还取决于是否能够为客户争取到一个合理的、适当大的保护范围。另外,在面临日后的专利侵权问题时,为了提高专利权利的稳定性以及避免专利的权利要求被不必要地缩小,则需构架好从属权利要求,确保从属权利要求之间的引用关系的正确性,以及确保每条从属权利要求都要包括能够实现其有益效果的技术特征。

简介：在中学历史教学中，如何指导学生撰写历史研究性学习小论文，是亟待研究和解决的问题。以下是本人在这方面的一些做法与思考，仅供同行们参考。

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