简介:摘要如何选择适当的教学模式,以提高教学实效,是高中思想政治课教学改革的重大课题之一。在教学过程中还应尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。实践证明,导学式教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重要作用。
简介:摘要教学方法一直以来是思想政治课教师研究的课题,如何将枯燥的理论知识形象化、趣味化,如何激发学生的学习兴趣和积极性,发挥学生在教学过程中的主体性,教学方法是关键。本文结合笔者的教学实践,谈谈在思想政治课教学方法上的几个问题。