简介：摘要网络文化是新时代的信息文化，高校网络文化形成于当代网络文化与传统的校园文化的相互碰撞与融合的过程中。面对高校网络文化建设中存在着的思想认识不够、经费投入不足、运行机制不畅、监管力度不大、育人效果不好等突出问题，特别需要从提高思想认识、加强信息监控、开展科技活动、发挥育人功能等方面进行着力，以期逐步形成优良的高校网络文化。

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简介：本文从建构主义理论和认知理论出发，探讨了网络环境下英语专业学生自主学习策略，研究了自主学习模式的构建，通过问卷调查的形式对外国语学院英语专业学生自主学习情况进行了调查，并对调查结果进行了分析，指出了需要完善改进的一些地方，针对发现的问题提出了相应的对策。

简介：摘要互联网迅猛发展的今天，媒体早已不是传统意义上的概念，复杂的媒介状况使得隐私保护问题倍加受人关注，天然对立的隐私权与知情权之间的矛盾显得更加尖锐。如何调和矛盾，如何同时尊重保护这两类权利，以发挥他们在社会发展中的最大效用成为我们需要思考的问题。

简介：摘要读者服务工作是公共图书馆的重要服务内容，为满足网络环境下公众的多元化文化需求，提高图书馆的服务水平，是保证图书馆良性发展的基础。基于此，本文就公共图书馆在网络环境下如何搞好读者服务工作进行探讨。

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简介：摘要双容量网络的最小流问题是经典的网络流问题之一。针对该问题的上容量无限的情况，分析了问题的求解原理，提出了关键截集的概念，得出网络最小流与关键截集互为对偶。

简介：纸质诗词未老，凤声网络初裁。迎新恋旧几徘徊。满天风雨雪，驿外数枝梅。我等寒山野叟，蹒跚策杖江淮。银屏幻化万机来。鼠标轻一点，水月镜花开。

简介：摘要计算机网络课是职业中学必开课程，在计算机专业中占居了重要位置。计算机网络技术课涉及面广、内容抽象，且理论性强，涉及到大量的概念、定义和协议，学生学到一段时间总体感觉所学内容抽象、空洞、难以理解，逐渐失去了学习兴趣，在上完计算机网络课程后连最基础的网线制作都不会、不认识路由器、交换机、遇到实际问题不知从何下手，理论与实践严重脱节，所以如何搞好计算机网络教学，让学生在有限的时间内学到实用技术是非常重要的

简介：摘要在现代信息技术不断发展的大背景下，我国已经迎来了网络时代，知识产权保护的利益平衡的相关内容已经引起了国家教育部门的高度重视。随着信息化程度的不断加深，信息的归属以及使用主体之间的冲突越来越明显，利益是出现冲突的主要原因。如何在网络时代背景下平衡知识产权的利益已经成为了相关主体面临的重要课题。根据当前时代特征选择合适的路径对利益进行平衡显得十分必要。本文就网络时代知识产权保护的利益平衡展开了一系列的思考。

简介：多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的，是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式，调动了师生两方面的积极性。多媒体教学推动了教育的发展，也推动了教育的变革。本文将就其在英语课堂教学中的利与弊，谈点粗浅认识。在具体课堂操作中，多媒体教学利能激发学生兴趣；创设教学情境：节省课堂时间：提高教学效益；强化学生参与：便于及时反馈，弊则忽视教师示范：淡化教学内容：放弃学生主体：限制教师作用，教学中要扬长避短，才能发挥多媒体的最大功效。

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简介：在当今信息科技飞速发展的时代，网络文化已经成为校园文化的重要组成部分，为开展教育提供了丰富资源，校园网站自然就成为了加强校园文化建设、进行教育的重要工具和平台。创建网络文化精品，营造一个健康向上、丰富多彩的网络文化氛围，对发挥网络文化的育人作用、推进教育具有重要意义。

简介：高速公路业务系统网络存在几个问题。第一，当前高速公路监控、收费、通信、OA等业务系统网络通常在SDH传输网络基础上分别建设，由于业务的IP化，还需要在传输网络基础上建设IP网络；第二，监控、收费等业务以路段内网络建设为主，全省域缺网方案不够完善；第三，并存多套物理网络，资源利用率低、设备管理复杂度高。此外，现有网络系统对未来业务发展支撑不足，例如视频监控业务，当前主流以标清为主，并向高清监控发展，现有网络系统不管是在带宽还是可靠性、安全性等问题上都需要进一步优化。高速公路信息化网络需要从传统的网络建设模式向新一代信息化网络建设模式过渡。

简介：21世纪初，与传统的教学方式相比，把信息技术融入到教学过程中来对于教学质量的提高具有一系列的优势，多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段，已越来越多的在教学中推广应用。在初中物理教学中，信息技术通过多媒体动画模拟、数字技术重现物理实景、应用软件和互联网的使用等方式，化不见为可见，化抽象为形象，化静态为动态，提高实验教学效果，出色完成传统教育所不易或不能完成的教学任务，同时开拓了师生的研究视野，促进了师生的创新意识，真正实现了“格物致知、悟物穷理、信息引领、改革创新”的效果。

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简介：网络为文学提供了新的传播手段，网络小说应运而生成为时下大学生接触最多的文学样式，网络小说中所描绘的虚拟情境迎合读者的口味，短时间内使其获得丰富的情感上的体验，并从中获得乐趣，对大学生产生一定的影响。