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高职院校教师职业能力标准与评价体系研究

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摘要随着教育事业的快速发展,高职院校教育得到了进一步的扩大,对教师能力的要求也越来越高。教师的职业能力与考核一直以来都是值得深入探究的问题。教师的职业能力与教学水平、质量有着直接的关系,一定要进行深入的分析与研究。在高职院校教育过程中,要重视教师职业能力标准与评价体系的建设,促进教师素质与能力的全面提高。在实际教学过程中,应加强教师教学观念的转变,实施教学改革,加强和企业之间的联系,提高教师素质与能力,促进教学效果的提高。

DOI ojn2z73xjr/1448313

作者熊安锋;阳军;殷遇骞

机构地区不详

出处《大学教育》 2014年16期

关键词高职院校职业能力标准评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学教育

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