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翻转课堂在高中政治教学中的构建探析

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摘要摘要在当今政治教学中，构建新的优势教学方案，实现课堂中新式教学方法的创新式改革，是顺应时代发展的需要。在本文的探讨中，将以高中人教版政治课堂教学方式方法为例，通过课前学生自主预习，课堂上将主动权交予学生以及老师对课堂进行补充和知识拓展三个环节为例，表现翻转课堂在高中政治教学中如何发挥积极作用，从而提高翻转课堂在教学中的影响力。

DOI odwy7qryjk/2919008

作者怀甜甜

机构地区青岛西海岸新区胶南第一高级中学山东青岛266400

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词翻转课堂教学创新改革方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）