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注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率

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摘要摘要 : 生物是一门以实验为基础的学科，生物实验也是推动生物科学形成和发展的重要力量。在教学过程中，教师应该转变自己的教学思想，将教学内容、教学目标、教学方法和教学重难点等有意识的转移到实验教学上来，通过同种多样的实验内容和实验形式，丰富教学内容，扩展教学思路，调动学生的积极性和主动性，提高实验教学效率。

DOI odw0ne8e4k/4532108

作者李秀强

机构地区浙江永嘉县上塘城西中学 325100

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词初中生物实验教学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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