首页 > 《教育学文摘》 > 2020年19期 > 注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率

注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的不断深化，初中生物实验教学的侧重点也发生了变化，然而由于教学手段和教学策略等方面的限制，导致学生的实验学习水平不甚理想，亟待采取新的教学手段，创新实验教学模式、转变教学思维和教学方式，打造出高效的生物课堂。基于此，本文从初中生物实验教学的现状出发，提出了相应的创新教学策略，以供参考。

DOI rj8pmr1940/4879282

作者唐井

机构地区安徽省宿州市灵璧县大路初级中学 344223

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词初中生物实验教学课堂效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）