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以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究

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摘要　【摘要】：在当前的素质教育背景下，小学语文教学的目的是促进学生阅读能力的提高，加强阅读习惯的培养以提高学生的核心素养。为此，小学语文教师应注意在阅读过程中培养学生的阅读价值和提高阅读能力，通过发展阅读能力，学生应在对课本内容有全面了解的基础上，，加强自身语文知识的积累，达到促进教育教学发展的最终目的。

DOI 54kpmqrldk/4657781

作者吕坚

机构地区广西玉林市福绵区沙田镇大江小学广西玉林

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词课外阅读小学语文核心素养发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）