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高中数学教学中小组合作学习的实施途径
高中数学教学中小组合作学习的实施途径
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摘要
摘 要 :高中数学教学的方式一般是采用板书和口述的方式进行教学,这种教学方式在一定程度上有很大的缺陷,小组合作学习的方式逐渐扩展开来。这种学习的方式在一定程度上可以提高学生们的学习效率,小组里面的成员通过相互讨论进行学习交流,每一个人都可以发挥自己的优势,在一定程度上可以弥补一个人的缺陷,这让学习成绩得到一定的提升,本文主要研究的是高中数学教学中小组合作学习的具体实施途径。
DOI
rdxvr7ek4l/4898325
作者
覃小红
机构地区
南宁市第四十一中学 530200
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
高中数学
小组合作
实施途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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