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小学数学课堂与现代教育技术的有效整合

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摘要摘要：新课程标准中明确提到，现代信息化时代下的小学数学教学要与时代发展步调一致，教学时要采取现代信息化教学手段。随着教育的不段改革和发展，数学教学的价值、目标、内容和教学方式也都同步开启了创新与改革。在此背景下，将多样化现代教育技术引入数学课堂，首先数学教学设计与现代教育技术的整合，使得信息化教育技术能发挥其优势和作用助力数学学科发展。教师在对二者进行整合时，要以现代信息技术的特点以及数学学科的特点为基础，对教学模式进行有效的创新，促使学生能够以积极自主的态度学习数学知识。

DOI 0dpx951wj2/7047545

作者陈松枝

机构地区河南省漯河市舞阳县第二实验小学462400

出处《中国教师》 2023年3期

关键词小学数学现代教育技术整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）