首页 > 《教育学文摘》 > 2021年7期 > 整合现代教育技术，优化小学数学课堂

整合现代教育技术，优化小学数学课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改的要求下，对于小学数学的教学提出了更高的要求。小学数学是一门非常重要的基础性学科，教师要高度重视这一内容的教学。随着社会的进步与发展，信息技术已经广泛应用到小学数学教学中，这对于小学数学教师来说既是机遇又是挑战，不仅可以丰富课堂教学内容与形式，还能为学生提供更丰富的学习资料，拓宽学生的视野，进而促进学生综合能力的提升。因此，本文就以整合现代技术，优化小学数学课堂做出一系列探讨与研究。

DOI rdx28lokjl/5304573

作者王国容

机构地区四川省乐山市犍为县孝姑镇中心小学四川乐山 614405

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学数学现代技术整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）