简介:摘要:随着义务教育课程方案(2022年版)的颁布和实施。深化教学改革要求,坚持素养导向、强化学科实践、推进素质教育和落实因材施教。在教学实践中,教师要整体理解与把握学习目标,注重知识与能力的培养,充分发挥每一个教学活动的育人价值。探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动。对学习单元实施整体设计,助力学生以整合化、项目式的思维进行学习和建构,是落实学科核心素养的有效路径。
简介:摘 要:教育质量的优劣取决于教师队伍的素质。培养优秀的高素质复合型人才,即具有适应21世纪所需要的专业扎实、知识渊博、师德高尚的教师,这不仅需要加强教师师资队伍的建设,更重要的是提高包括职业道德在内的整体思想道德水平。现代社会正在全面开展德治教育,为适应社会的需要,全面提高教师的职业道德建设,具有十分重要的意义。
简介:【摘要】本文讨论了无人机航测技术在工程测量中的应用。通过对无人机航测技术的介绍和分析,阐述了无人机航测技术在工程测量中的优势和局限性,并结合实际案例分析了无人机航测技术在城市规划、建筑测量、水利工程测量等方面的应用。本文认为,无人机航测技术具有高效、精度高、安全、环保等优点,在工程测量中具有广泛的应用前景。
简介:摘要:本文通过简要介绍利用新型JQL185型公铁两用架桥机架设铁路T梁施工过程中的关键控制点,避免常规架桥机通过来回倒换支腿所带来的安全风险,提高施工效率,可以方便地进行曲线架梁、变跨架梁和首、末跨架梁,并满足隧道口架梁及空中移梁的要求。对现代铁路T梁架设施工具有一定的借鉴意义。
简介:摘要:2014年3月,教育部印发了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。为了有效提高学生的核心素养,该文从教学方法的改进和教学实施两个方面出发,对学科教学进行德育教育提出建议。
简介:摘要目的了解儿科护士人格特征与逆境商的现状,探讨儿科护士人格特征对其逆境商的影响。方法采用横断面调查法,以方便抽样法于2019年3—4月选取南京医科大学附属儿童医院480名儿科护士为研究对象,采用一般资料调查表、中国大五人格问卷(CBF-PI-B)、逆境商量表(ARP)进行调查,分析儿科护士人格对其逆境商的影响。共发放问卷480份,回收有效问卷469份,有效回收率为97.7%。结果469名儿科护士CBF-PI-B中,宜人性维度为(39.36±5.84)分,严谨性维度为(38.21±4.32)分,开放性维度为(32.78±5.64)分,外向性维度为(27.29±6.72)分,神经质维度为(25.53±5.24)分;儿科护士ARP总分为(134.63±9.27)分;儿科护士人格特征宜人性、严谨性、开放性、外向性维度与逆境商各维度得分呈正相关(P<0.05),儿科护士人格特征中神经质与逆境商各维度得分呈负相关(P<0.05)。分层回归分析结果显示,儿科护士大五人格特征中的严谨性和神经质对儿科护士逆境商具有预测作用(P<0.05)。结论儿科护士的逆境商大多处于中等偏上水平,儿科护士的人格特征对其逆境商具有预测作用,护理管理者应重视对儿科护士逆境商的培养,采取有效措施提高其逆境商水平。