简介：某天，我发了条微博，大意是我那学金融的同学用200元本钱赚了2000元，而我捏着信封里薄薄的稿费单，心塞不已。微博刚发出去，就有很多同学点赞，大有惺惺柑精之感，但同时也有几分萧瑟之意。

简介：在全球化背景下各族文化都在积极吸收异质文化的精华,在与外来文化的交流融合中求发展。汉语也在与各种语言的交流融合中获取了新的生机。鲁迅在汉语文化吸收中做出了突出的贡献。

简介：<正>由于文化背景、习俗的不同,英汉两种语言存在着诸多差异。所以,同学们在学习英语时,不能忽视语言实际中的文化倾向及相关的文化背景知识,否则

简介：诗经之雅正，楚辞之瑰奇，唐诗宋词之气象万千。还有魏晋名士的超然风流，乾嘉学者的皓首穷经，鲁迅等现代文人的深沉忧愤……在中文系悠游徜佯于艺文之下的，是千年道统与文脉的承继。大家耳熟能详的中文系的官方名是中国语言文学系，而中国语言文学在教育部制定的学科目录中属于文学类三大一级学科之一。

简介：对比分析是掌握英、汉在语言与文化方面异同的重要手段，有利于在英语教学中培养学生的语言运用能力和文化敏感性。本文从问候、道别、称谓、隐私和客套用语五个方面对英汉语言文化的差异性进行分析，提出英汉语言文化教学的策略。

简介：　 摘要：汉语言文学教学，不仅是语文基础知识的传授，更多的则是对经典文学作品、民族文化的学习和传承，因此汉语言文学教学在促进学生个人思想精神的健康发展，强化学生人文素养和审美能力方面的作用是非常强大的。高等院校开展汉语言文学教学，就是要帮助对学生进一步拓展，这说明，进一步提高自身人文素养，从而帮助大学生实现个人身心的健康协调发展，促进大学生实现成才，为其后续发展打下基础。

简介：摘要：汉语言文学教学，不仅是语文基础知识的传授，更多的则是对经典文学作品、民族文化的学习和传承，因此汉语言文学教学在促进学生个人思想精神的健康发展，强化学生人文素养和审美能力方面的作用是非常强大的。高等院校开展汉语言文学教学，就是要帮助对学生进一步拓展，这说明，进一步提高自身人文素养，从而帮助大学生实现个人身心的健康协调发展，促进大学生实现成才，为其后续发展打下基础。

简介：摘要在我国现代化教育全面推行新课程理念背景下，汉语言文学专业作为一个传统专业，要不要进行教学观念的转变、转变的方法与依据是什么、如何转变，依然是理论上值得探讨的问题。我认为新课程背景下汉语言文学教学观念的转变，以实践教学为切入点构成转变的基本思路针对当前社会对于学科复合型人才的强烈要求，汉语言文学教育更应该以应用性教学为出发点，立足于汉语言文学教育的两个重要方面，对教学工作展开探讨。

简介：从说俄语者和说汉语者的两个角度来分别对俄语观念词"мужчина"进行对比研究。分析中国和俄罗斯的民族文化、心理、传统的民族思维特征以及近些年中俄两国人民观念变化的原因。希望通过比较俄汉这两种语言材料的异同,能更好地把比较研究的结果用于跨文化的教学和学习中。

简介：英汉语言是两种截然不同的语言，英汉声韵特征迥异。英语句子多以动词作为核心，句式主次结构分明，声韵特征融于一种关系协调、形式严谨、语义明确的语言结构之中。汉语句子通过时间和事情的发展串联，脉络结构相对灵活，以对称、排列、错落以及语句的扬抑等方式表达意境，在声韵的表现上更具灵活性。

简介：

简介：摘要本文从汉语的分布、源自汉语的词汇、英语全球化、中国人学习英语的现状等方面做了具体分析，并就如何降低汉语言对学习英语的影响，详细阐述中国人对于英语学习需要注意的地方，以及如何才能更好地学好英语。

简介：摘要在中学开展汉语言文学教学，可以让学生具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，懂得如何去欣赏及评价一部文学作品，是对我国传统优秀文化的传承和发扬。

简介：【摘要】针对当前社会关于学科复合型人才的强烈需要，中职汉语言文学教育更需要以应用性教学为出发点，立足于中职汉语言文学教育的两个主要层面，根据教学工作展开讨论。（1）立足于专业知识的强化，构建扎实的学科根本，提升学生专业知识水准；（2）采取稳固的基础知识，创建理论联系实际的根本框架，同时，展开深入浅出的教学创新工作，提升学生对于学科间融会贯通的潜质培育，着眼于中职汉语言文学的运用，创建和谐的教学系统。

简介：摘要：汉语言文学专业是一个涵盖知识面较广的专业，有较强的文化特征，这就要求汉语言专业的学生在进行学习的过程中要具备丰厚的文化底蕴。语言体现了一种整体的美。这种整体的美就体现在教师的文化修养、知识水平、风度气质、处理教材、组织教学活动的能力，选择教学手段、创设教学情景、运用教学语言、发掘语言魅力等方面。教师首先在思想上要勇于开拓创新，有独特的教学方法和教学思路。在授课过程中要激发学生的思维意识，使学生习惯思考、喜欢思考，在教学过程中要学会抛砖引玉，激励学生发现探究意识，让学生积极发表个人言论，在专业课上真正拥有自信，更有学习的动力。作为汉语教师的语言，无论是在课堂上还是在课余间，都应该充满魅力。

简介：摘要： 汉语言文学是一门实用性非常强的学科，其跟我们的日常生活有着非常紧密的关系，所以本文将就汉语言文学的课堂教学该怎样进行为论题展开探讨，此课题一直是该领域当中的热点研究课题，有很多的教研人员对于此课题提出了很多的教学模式，但是伴随着新形势的到来，汉语言文学的教学在不断的发展创新中出现了问题，针对这些问题，本文提出了各种建议和措施，促使汉语言文学的教学效果得以提升；另中职也应当提高对汉语言文学的重视程度，促进汉语言文学学科的发展壮大。

简介：[摘要]：提高幼儿园孩子语言水平发展的基本方法大致有两类，一类是创造丰富多元的口语样本，另一类则是给孩子创造各种运用口语的机会。而汉语言文学教育正是二者教学方法的结合，通过汉语言文学文本而进行的语文教学，也能够给孩子们带来语文教学的参照物。

简介：摘要：汉语言文学是我国历史发展过程中，经过多年沉淀累积的文化瑰宝，同时汉语言文学也是我国文化发展的基础和关键所在，而经过几千年的沉淀，现在的汉语言文学已经较为成熟、完善。而随着网络信息技术的不断发展进步，网络语言层出不穷，对汉语言文学的发展也带来了一定的影响，本文基于此对其影响进行分析探究。

简介：摘要：随着科技的不断发展，人们的生活变得越来越方便，网络的出现让我们有了更多的时间进行交流。同时，人们对于网络语言也有了更多的关注，因为网络语言往往可以体现出一个人的文化修养以及生活方式。同时，也有很多人在使用网络语言的时候不注意场合和对象，导致很多人受到了语言环境的影响。此外，由于网络语言本身比较浅显易懂，所以很容易受到青少年的欢迎。在这样的情况下，就有很多人在使用网络语言的时候出现了很多错误，比如：谐音字、缩写、错字等。虽然网络语言对汉语言文学产生了很大的影响，但是在对其进行利用时，我们还是要做到取其精华去其糟粕。本文就网络语言对汉语言文学产生了怎样的影响进行简单分析。

简介：【摘要】：现代汉语作为高校汉语言文学专业的基础课程，其具有理论性强、语言结构复杂等特征，要突出学生主体性，严重影响到学生学习积极性，降低日常教学效果。针对该种情况，教师要积极转变教学模式，结合学生实际情况，选择对应的教学模式，增强学生自我管理能力，自主调整学习策略，提高学习效果。