简介：现代“左翼文学”作为一种与政治密切联系的文学类型,其文学史上的历史评价并没有因为在时间长轴上拉开距离而愈见清晰,而是困于它与建国以来的当代文学交错混沌的空间形态呈现出种种非历史化的定性。“左翼文学”欲在困境中寻求突破,反映到“现代文学史”书写的整体理念上,正是一条不断“逼进客观”的行走趋势。

简介：一、以宗教灌输为首要方针在教学大学的课程设计中，宗教教育通常是核心课程。有些大学明确宣布以宗教教育作为学校的首要方针，有些教学大学甚至将学生参加宗教活动的情况与修业成绩联系起来，并做出了非常具体的规定．教学大学的这种做法引起了广泛的反感。

简介：美国梦是美国民族精神的重要组成部分,其中隐含的矛盾也成为美国很多社会问题的根源.美国梦的开端、发展、演变、破灭和回归都被形象地记录在了美国文学之中.在文学视阈下,美国梦被形象地阐释为一个充满矛盾的综合体.美国梦拥有物质和精神两个层面,物质梦想的急剧膨胀和“平等”这一梦想基础的不真实性最终带来了美国梦的破灭.但这只是物质层面美国梦的破灭,体现美国精神、追求精神信仰和自由的美国梦依旧是美国人民难以释怀的情结.

简介：林纾是闽籍作家，不识英文，却引介“西学”，而且用的是文言，成为译界奇观。“白话”登台亮相，林纾却对“文言”情有独钟，故有“文白之辩”，因此被文学史疏远。所幸“文言”与“西学”在林纾笔下情投意合，称道者众，为“小说”扶正立下汗马功劳，又与新文学启蒙不期而遇，其文学修为举世瞩目。

简介：文学原型的置换变形,不仅包括时间上的纵向置换,也包括空间上的横向置换.就空间向度而言,在异质文化背景下,特定的地域、自然环境以及特定的文化、社会规范的影响都使得原型可能呈现出不同的形态.中国文学原型在日本文学中的置换变形,反映了日本民族的集体无意识,反映了日本深层文化不同于中国之处.

简介：邺城自春秋齐桓公筑城以来，历经战国、秦汉、三国魏晋、南北朝时期的北齐、直到毁于大象二年（580年），先是作为侯都，进而成为王都，最后成为帝都。东汉末年曹魏政权在邺建立，此时＆quot;建安文学＆quot;应运而生。邺城的繁华造就了文学的成就，具有代表性的“三曹”、“七子”就是在此形成的。

简介：英国文学和美国文学都是世界文学不可分割的重要组成部分，无论是哪一时期的英美文学都对世界的政治、文化、历史乃至人民生活产生了重大影响。英美文学源远流长，自诞生之日起一直处于变化和发展之中，在不同的历史时期展现出不同的风貌，伟大的作家与作品不断涌现，丰富着世界文学宝库。文章通过概述英国文学与美国文学在不同时期出现的不同流派与风格，探究英美文学的历史发展。

简介：《黄河大合唱》是我国合唱史上一部不朽的名作，其艺术价值不仅仅存在于音乐表现上。文章以关注音乐文学审美价值的视角对《黄河大合唱》的歌词进行探讨，主要从“以诗为号角引领抗日救亡运动”、“以母亲河的气魄昭示中华民族的伟大”、“以黄河儿女的坚韧颂扬民族精神”、“以诗的内涵确立乐的形式激起人们的共鸣”、“以文字营造意境烘托气势恢宏的氛围”五个方面论证作品的音乐文学审美价值。

简介：回望中国大学的文学教育，在“新文学”课堂上，诸多文学大家曾凭借个人魅力从事“文学教育”并产生深远的影响，当年他们共同构筑的缤纷的“文学课堂”渐成遥远的记忆。相较之下，如今的中国大学文学教育以积累知识为重心的弊端正日益显现。为此，努力探寻大学文学教育的策略和路径已经引起诸多学人的关注，文学教育改革亦势在必行。总结多年来的文学教育经验，指出文学教育应从“精心构筑文学课堂”、“重新确立文学信仰”、“构建良好的阅读生态”、“密切文学与人生的关系”等4个方面入手，旨在引领大学生普遍养成热爱文学的风气以及欣赏文学的能力，从而努力地接近理想的文学教育。

简介：说到《小鲍庄》与“文学寻根”的关系，相信大多数人都会毫无疑问地认为《小鲍庄》该归属于这一“思潮”，这是今天的文学史给我们的结论。事实上，当我们重新翻阅80年代有关这部作品的文学批评时，会发现这个结论并没有我们认为的那么理所当然，而是经历一个被反复推翻又重新建立的过程，对这个过程的解读会为我们展现一个真正的有关文学的历史，告诉我们结论从何而来。

简介：<正>《现代教育科学·中学教师》、《现代教育科学·普教研究》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,吉林省教育科学院基础教育期刊出版中心编辑出版。《中学教师》主要面向全国中学教师及相关教育工作者:《普教研究》主要面向中、小学教师、基础教育科研及相关教育行政管理者。两刊倡导理论与实际相结合,注重教育科学中的实践指

简介：随着新民主主义革命的胜利,城市遭遇被改造的尴尬处境,城市文学创作相应受到之前解放区文艺观念的全面规约。经过关于城市小资产阶级可不可以作为作品主角的争论以及对《我们夫妇之间》的批判,城市社会世俗欲望的合法性逐渐被驱逐,原本就受到压制的城市文学更为受挫。直至＂双百＂时期,才出现了一批深入爱情禁区,潜在呈现城市世俗精神的作品,但它们大多很快就受到批判。此后,作为一部在革命意识形态规约下的上海的文学想象的长篇,《上海的早晨》以其独特的形态完成了新时期之前当代文学对城市的最后一次深情回眸。

简介：＂慕课＂以全新的理念、鲜明的特色引起了当今教育界的巨大震动,也代表了未来教育的一种发展趋势。面对＂慕课＂时代的冲击,教师应积极应对,深入思考教学改革。就古代文学教学而言,可以借鉴＂微课程＂灵活的方式、精巧的特点设计课堂教学环节。利用＂慕课＂平台,还可以丰富古代文学的教学内容和教学手段,优化古代文学的教学模式,提升教学质量。

简介：英汉语篇的生成与其特定的民族文化体系的语用相关，涉及到自律语境与他律语境、感性语篇和理性语篇相协同等语用因素。在英汉文学文本翻译活动中，原文本与译文本两种语境、语篇转换的比照研究揭示了英汉语用互文转换规律，这对文本翻译的语用互文性深入研究具有重要的启示作用。

简介：近年来，文学批评因为价值缺失、引领缺位而被诟病的被动状态正在得到改变。我国文艺理论界在文学批评价值体系重构中，正在努力“回到马克思”的精神维度，在坚持学术自觉中构造文学批评的学理维度，在接受实践检验中提升文学批评的引领力度。文学批评遵循客观规律、服膺科学至诚、彰显引领价值的声音越来越集中，越来越响亮，并逐渐开始唱响文学批评话语的主旋律和掌控制高点。文学批评价值体系在重构中实现了新突破，做出了新贡献，取得了具有里程碑意义的阶段性成果，有力引领并推动着当代文学实践的发展和有中国特色社会主义文化艺术事业的日益繁荣。

简介：随着我国对外开放力度的不断加强,领域逐步扩大,文化方面的交往也已经成为国际间交流的主要形式之一。其在促进中外不同文明之间的相互了解方面发挥了重要的作用。由此,也引发了中外文学互译的浪潮,其中儿童文学的翻译尤其引人瞩目。

简介：<正>一、前言西湖堪称为中国东南海岸的一颗明珠。其湖光山色之美,周围许多名胜古迹,以及历代文人韵事传说,早已誉满中外,成为人们神驰心仪的对象。清代王啅《西湖考》云:"吾杭西湖,名胜甲天下,其盛自唐宋迄今,笙歌画舫无虚日,甚至异域亦有披图而歆羡者。"王氏又列举当时全国各地被称为西湖者约五十多所,其中不少为模仿杭州西湖而取名西湖,如浙江龙游县西湖则:"宋马天骥拟杭州之西湖开此,以备游览。"此外,扬州瘦西湖、北京圆明园福海以及颐和园昆明池等,亦皆以仿照西湖而闻名。

简介：从语言形式之美和文学意义之美两个方面探讨阐释学与作品审美结构之间的关系,分析词句和篇章层面上的美学再现、译者的叙事口吻以及作品情感的再现,并通过解读文学作品的审美因素和情感意象来揭示文学翻译中美学因素的再现过程。

简介：2013年9月28—29日，江苏省台港澳暨海外华文文学研究会2013年会与陶然文学创作40年研讨会在江苏徐州召开。笔者有幸见到陶然先生，并主要围绕“故事新编”体小说对他进行了采访。

简介：我国著名科学家钱学森总结现代科学教育发展的历史经验以及自己多年科学研究的深切体会，提出高等学校培养创新人才的“大成智慧教育”构想。“大成智慧教育”的目的，就是引导人们如何尽快获得聪明才智和创新能力。他认为“必集大成，才能得智慧”，理工科学生“要学点文学艺术”，“处理好科学与艺术的关系，就能够创新”。