简介：专题解析已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫和差应用题，解答和差应用题的基本数量关系是：

简介：[例]有99块糖，分给甲乙丙三个小朋友，甲比乙多分了2块，乙比丙多分了5块，三位小朋友各分得多少块糖？【解析】我们用图来表示题意：此题从两个数量扩展到三个数量。已知甲比乙多分了2块，乙比丙多分了5块，从线段图上可以清楚地看出：甲比丙多分了2＋5=7（块）。

简介：魔术师不仅能变各种新奇的魔术，他还是个速算高手呢！不信？他这就算给你看。

简介：一、加数变化引起的和的变化规律。1．两个数相加，其中一个加数加上一个数，另一个加数减少这个数，和不变。例：120＋75=195，（120＋70）＋（75—70）=195。

简介：

简介：已知两个数的和以及这两个数的差，要求这两个数各是多少的数学问题，叫和差问题。

简介：例一猴妈妈摘来108个桃子，小猴们看见了，你吃一个，我吃一个，结果吃掉的个数是剩下的2倍。吃掉的和剩下的桃子各有多少个？

简介：专题解析前面我们介绍了和倍、差倍、和差的三种应用题，有的题目需要通过转化而成为和倍、差倍问题，这类问题收做复杂的和差倍问题。

简介：你发出第一声啼哭时，我才十岁，正是被爸妈呵护的年龄。正是因为你的出现，我原本完整的爱被你抢去了一半，甚至更多，你真是一个成功的侵略者。

简介：一、素数和命题：任何一个大于10的偶数,都可表示为两奇素数之和.（一）和差关系1.设：d和x分别为较大和较小的两个奇素数.它们和的一半用h（h〉5为整数）表示;它们差的一半用c（c≥0为整数）表示.即h=（d＋x）÷2;c=（d-x）÷2.解方程组可得d=h＋c;h-c=x.将两式合并缩写为d（h±c）x.

简介：化学上运用的差量法,通常指根据化学反应方程式找出反应前后的量的变化,跟实际差量构成正比例关系,从而列式求解,简化计算.其实差量法的运用范围是非常广泛的,不能仅仅局限于化学方程式的计算,事实上只要形成

简介：一、线段的中点的概念把一条线段分成两条相等线段的点，叫这条线段的中点。

简介：已知两个数的和与差，求这两个数。解这类应用题的方法是：大数一(和+差)÷2小数一(和一差)÷2

简介：有些题目要求在式中添上加号或减号，使等式成立。对于这类问题，我们可以借助于和差问题的方法来分析，并适当调整求出它的全部解。

简介：在关于“那一代”的讨论中，我发现“那一代”的支持者们不约而同地使用了两种战术：打“时间差”，打“空间差”。

简介：到了年底，作为一个经济学者，总有很多人问我经济问题，商人问我明年做啥能赚钱，企业问我怎样投资能高回报，还有一些部门问我未来经济走势。

简介：

简介：三角函数求值问题的思考程序是:将角化为特殊角或将三角函数化为同角、同名函数进行合并与化简,最后求出三角函数值,在这一系列的转化过程中,两角和或差的三角公式起着重要的作用,举例如下,供同学们参考．一、给角求值一般所给出的角都是非特殊角,解题时,仔细观察非特殊角与特殊角的关系,结合两角和与差的三角公式,将非特殊角转化为特殊角,从而使问题获解．

简介：　　在圆的证明题中,常出现有关线段积的和差形式的问题,解这类题有些难度,其解题思路与方法有:　　(1)出现乘积式--寻找相似三角形或利用相交弦定理、割线定理等;　　(2)出现线段平方形式--寻找特殊的相似三角形或利用切割线定理、射影定理、勾股定理等;……

简介：电势、电势能、电势差是静电场中3个重要概念,高考对此部分内容的考查,既是重点也是难点.其命题常与动力学规律和功能关系综合起来,对考生分析解题能力提出更高要求.本文将此部分内容的考点进行解读,以期对大家学习此部分内容有所帮助.