简介:摘要为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质。提高课堂教学质量,不断提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,把“被动的要我学”变为“主动的我要学”并且“喜欢学”,在教学实践中应采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去激发学生爱上体育课的兴趣,调动学生的学习主动性、积极性。
简介:〔摘要〕学生喜欢体育课,更多的是喜欢体育课的自由自在,但真正喜欢体育并爱上体育的学生是寥寥无几。所以在体育教学中如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。
简介:摘要根据学校的体育教学改革与专业相结合的要求,我校根据专业特点,做了联合器材。
简介:〔摘要〕湘西是一个少数民族聚集地区,经过几千年的文化演变和传承,形成了丰富多彩的民族民间体育文化资源,这些资源逐渐成为湘西地区健身、娱乐、教育、促进社会经济发展的重要资源。体育与健康课是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。本文通过查阅文献、民间走访、同行交流、课堂实践相结合,探讨在新课程改革实施的情况下,民族体育游戏在中学体育课中的运用,为实践提供理论指导。