简介:摘要随着计算机的普及,越来越多的教师倾向于制作和运用多媒体课件进行教学。无可否认,多媒体教学在刺激视听等多感官方面,在开拓学生视野、丰富学生信息、打破传统教学狭窄的天地以及调动学生积极性方面都起到了非常积极有效的作用。但是多媒体课件毕竟由人来制作,由人来控制,过多滥用多媒体教学,就会喧宾夺主,违背了多媒体“辅助”教学的宗旨。因此,它不是万能的,使用过程中的局限性也由此可见一般。
简介: 多媒体教学作为一种新生的教育技术,集声音、图像、文字和动画于一体,能多侧面、多层次地表现教学内容,能够使教学形式新颖、使教学内容呈现更大的跨越性,从而增强教师与学生之间的互动性.……
简介:摘要“”为了在教学中充分调动学生的学习积极性,我们在教学中应巧妙运用电教多媒体,为学生营造一个和谐的乐学氛围,使学习变成一个轻松愉快、主动求索的过程,从而达到“乐中求知”、“寓教于乐”的目的。苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的“情绪生活”。设法营造一个愉快的生动活泼的学习气氛尤为重要。
简介:摘 要:在全面进入信息化、知识化社会的今天,在小 学政治教学中充分运用现代教育技术手段已 … 势在必行。更新教师教学观念,巧妙运用现代教学手段,激发学生的学习热情,晓之以理 ,动之以情,正确引导学生的行为,以提高学生的综合素质。恰当运用现代教学手段,优化小 学政治课堂教学的教学过程及教学手段,以提高课堂教学效应。
简介:摘要要使幼儿园教育活动的内容和方法富有时代气息,以适应孩子发展的需要。多媒体技术将图、文、声、像融为一体,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点,不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维、培养幼儿学习兴趣、优化教育过程,提高教育的实效性。适时、适量地运用多媒体教学对活跃课堂氛围起着不可估量的作用,不仅拓宽幼儿的视野,丰富幼儿的知识,开发幼儿的潜能,还可以帮助教师突破教学难点,提高教学的灵活性。
简介:结合使用PowerPoint设计开发多媒体课件的经验,讨论了多媒体教学课件的设计方案和制作过程。