简介:摘要:在我国有着数百年发展历史的太极拳运动,是一项注重修身养性、强身健体的不可多得的一项体育运动。将太极拳引入小学体育课堂教学中,一方面对我国传统文化的弘扬有着不错的积极作用,另一方面对小学生的素质教育和培养有着促进作用。现今,越来越多的小学生因为心理问题而对其学业造成影响,而针对这个问题有关研究者认为体育锻炼对其有着良好的积极改善作用,因此将太极拳引入小学体育课堂是一项刻不容缓的教学工作。
简介:摘要:武术文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族文化的载体。太极拳作为中国传统武术的重要分支,在长期的发展过程中已经成为了一个相对独立完整的文化体系。伴随着中国的迅速发展,世界各国需要了解这个古老又年轻的国家,为此实行太极拳课程国际化推广战略,在传播的过程中,使中国文化与海外各国的文化相互交融,共同发展 ,与时倶进,真正促进中国文化软实力的提升,使中国在经济迅猛发展的同时能够将中国深层次的太极文化得到广泛的传播,使太极拳课程国际化发展真正成为中国文化国际传播的良好平台和有效途径。
简介:摘要:近些年来,我国的素质教育不断普及,新课改也在不断地深入。高中阶段的体育课程方面的改革也在不断地优化,在这样的时代背景下多方人士对于学生们的体育综合素质越来越看重,很多高中的体育课都会开设太极拳这门选修课,展开一系列专业的太极拳教学,因为太极拳在很大程度上可以提升学生们的体育综合素养,有着非常好的锻炼效果,但是在高中体育课上,太极拳的实际教学质量却差强人意,因为在高中的足球教学过程中很多的创新方法都没落实到位,使得学生们的太极拳基本功与太极拳的打法难以得到真真正正的提升。在这种情况下太极拳的创新教学模式得到了更多的重视,需要老师们在体育课上注重太极拳的教学方式,转变传统的教学模式,帮助学生们在高中太极拳课上提升实效性,激发学生们的太极拳积极性,让学生们在太极拳课堂中收获更多有益的元素,提升学生们的综合素养。
简介:摘要:太极拳文化不仅仅是一种健身的文化运动方式,也是我国传统文化中哲学思维在实际生活中的运用。太极拳文化在传承和发扬的过程中,是对中国传统文化中哲学内涵的另一种阐释。太极拳在演练的过程中也体现了我国人民对于宇宙的理解和对自然与人类相处方式的探索。本文通过对于太极拳文化内涵的研讨,发掘其基本的特征,从而去寻找太极拳在我国的传统文中的价值取向,探索出新时代下,人与自然和谐发展的新方式。
简介:摘要:作为中国传统武术的一种重要形式,太极拳既是中华民族一种优秀的传统文化,也是人们锻炼身体的一种重要方式,有着其重要的历史意义和全民参与的重要作用,在今天,仍然有着其重要的意义。作为高校体育运动之一,太极拳给了高校学生更多的机会去接触和了解中华民族的传统文化,了解传统武术精神。与其他运动相比较,太极拳同时承担着为国民强身健体和传播历史文化的重要作用,而且,它是一种真正老少皆宜的全民性健身运动,刚柔并济、有益身心。但就目前高校教学情况而言,不少学生对于太极拳仍存在一定误解和认知偏差,不够了解太极拳其深刻的教学含义,对于其历史意义仍不够清晰准确。因此,在学习太极拳的过程中,很难真正地投入进去,反而常常是囫囵吞枣,这和高校太极拳教学的本质出发点是完全背离的。二段太极拳,是由北京体育大学武术系讲师、吴式太极拳第五代传人宗维洁老师整理编写的一套演述了中国武术段位制太极拳“二段”的规定套路的太极拳式。全套共有16个动作,内容精炼,动作柔和均匀,姿势中正平稳,真正做到了老幼咸宜、人人可练,易于在广大群众中教学推广,深刻突出了太极拳的健身性和群众性。本文着重针对目前高校二段太极拳教学中存在的各种问题进行了分析,探讨了高校中二段太极拳教学的新思路,并围绕二段太极拳的高校教学提出了几点建议与对策。
简介:摘要 : 体育拥有自己独特的魅力 ,它既可以使身心得到锻炼,也可以使大脑保持兴奋,从而更好地学习,生活。如今,“ 德智体美劳 ” 全面发展已经成为新时代对学生的一种基本要求,现在不光要求学生们学会学习,还要求学生们学会生活,学会享受生活。那么,应该怎样在兼顾学习的同时,还可以享受生活。运动是人们宣泄情感,强身健体的主要途径。 太极拳 不仅仅可以锻炼强壮的体魄,而且可以使学生们在运动中感悟精辟的人生道理。 太极拳 的魅力不仅仅如此,它也可以搭建起陌生人与陌生人之间心灵的桥梁。通过 学习太极拳 ,感受体育的魅力, 进而对孩子们的生活、学习或者工作都有一些积极的影响,它不但可以使每个人了解生活,而且可以改善人们的不良心态。
简介:摘要:随着新课程改革的进一步推行,学生的身体素质也在学校教育当中得到了越来越多的重视。在这个背景之下,初中体育活动也正在进行着进一步的变革以适应新时代学生发展的需要,初中阶段是学生身心发展的关键时期,体育素质的养成对于促进学生的发展具有积极的现实意义,因此,本文主要探讨初中体育太极活动的教学策略。
简介:摘要:太极文化作为校园文化的主要组成部分,在校园文化建设中扮演者关键角色。要把太极文化融入校园文化建设中,从而对学生产生潜移默化的影响,弘扬中国优秀传统文化具有不可替代的作用。显然处于当今时代条件下,弘扬太极文化不仅是个人的喜好,也是传承文化的重要途径。
简介:摘要:为了突出小学生《体育与健康课程标准》提出的精神充分体现了一切为了学生的全面发展、可持续性发展、终身发展、科学发展的要求;落实《国家学生体质健康标准》的各项指标。充分体现体育学科的特点与小学生的生理、心理发展特点,在贯穿体育的思想品德教育中,促进全体学生世界观、人生观、价值观的形成。
简介:摘要:文明其精神,野蛮其体魄是一个整体,是个人的全面发展。东莞市大岭山镇第三小学以东纵红色文化为主线文明学生其精神,以刘家拳武术操为形式野蛮其体魄,以促进学生身心健康发展为宗旨开展融入东纵红色文化的刘家拳武术操课程。