简介：培养学生良好的思维品质是数学教学的重要任务之一．学生通过数学学习，不仅要获取数学知识、技能与方法，更重要的是要得到思维训练，逐步学会分析与综合、抽象与概括、类比与对比、具体化与系统化的思维方法，培养和提高逻辑思维、发散思维和形象思维能力．因此，启发学生积极思维，调动学生参与思维活动的积极性，有效地进行思维训练是学好数学的重要手段．

简介：结论向量OA，OB，OC的终点A，B，C共线的充要条件是存在实数λ，

简介：在解析几何中,有一个常见的结论：若一个动点到两个定点的距离的比是一个不等于1的常数,那么该动点的轨迹是圆.下面给出它的一个几何证明,以飨读者.如图1,设A,B是两定点,P是动点,｜PA｜/｜PB｜=k（其中k为常数,k〉0,且k≠1）.

简介：我们知道，若两点关于x轴对称，则它们的横坐标相同，纵坐标互为相反数；若两点关于y轴对称，则它们的纵坐标相同，横坐标互为相反数．

简介：给出并证明了二阶线性循环数列收敛的充要条件及新数列anan{-1}收敛的必要条件，得出了两个相关推论，为二阶线性循环数数列的实际应用提供了理论依据与方法。

简介：学习数学离不开解题,通过解题培养分析问题、解决问题的能力.然而,不少同学遇到复杂问题需要作辅助线时,常不知从何入手,找不到解题途径,本文将举例说明线段a=b＋c,射影定理、相交弦定理、割线定理结构及2倍线段关系联想作辅助线的方法,供同学们参考.例1如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,求证：BC＋CD=AC.

简介：西北高干会是在中共中央和毛泽东直接领导下召开的一次对中共西北党史进行重新认识的重要会议。西北高干会关于西北党史问题的结论是中共中央及其主要领导人、肃反受害人和相当一部分知情人当时对西北党史问题的基本看法和主要观点。西北高干会确定的关于西北党史的主要结论基本不存在高岗欺骗中央、扭曲事实的因素。但是，由于当时以“两条路线”斗争为基本范式的二元对立党史观来总结西北党史存在相当的局限性，这使西北党史问题，尤其是“陕北肃反”问题长期存在争论。改革开放新时期，中共中央对以“两条路线”斗争总结党史经验教训存在的问题作了深刻反思，并在实践中给予了解决。

简介：掌握科学的解题方法，不断探索简洁、明快的解题规律，梳理和总结解题技巧，达到快速解题、触类旁通效果，是培养学生创新精神和提高学习效率的良好途径．下面就原九年义务教育人教版初三几何P79例2结论的巧妙应用，略举几例，以供参考．

简介：贵刊在2013年12月下第13-14页上,刊登了赖丽梅、邱玉华老师的文章,很有启发,特别是＂探究1与2＂真妙.本文目的是对文章中的新结论＂以正n边形的边为斜边向外作等腰直角三角形,n个直角顶点构成的n边形也是正n边形＂,从另一个角度来分析探讨,从而进一步得到一个新结论,现介绍出来,请大家指正.

简介：

简介：现行化学结论形成教学中,只使用正例而缺失反例,致使某些结论难以自然生成,学生的得出结论能力难以有效培养。本文以概念形成理论为指导,结合实例揭示了反例具有对由正例归纳出的结论共性特征精确化、本质化和严谨化等精加工功能。期望重视弥补反例,完善结论的形成教学,提升结论生成的自然性与学生得出结论能力训练的有效性。

简介：定理在平面直角坐标系xOy中,已知点M是椭圆x2/a2＋y2/b2=1（a＞b＞0）的弦AB的中点,如果直线AB和直线OM的斜率分别为kAB,kOM,那么kAB＆#183;kOM=-b2/a2.

简介：最近,有机会读了《中国行政审判指导案例》,对法院审理“某建筑公司诉某市安全生产监督管理局生产责任事故批复案”这一行政诉讼案件感触颇深。该案说的是一建筑公司在承建某县安置建设工程项目中,将起重机的安装承包给无《资质证》和《上岗证》的施工队伍安装,致起重机整体倾翻,造成3人死亡、2人受伤的安全生产事故。

简介：函数F（x）=f（x）/x是一类重要的抽象函数，本文给出了它的两个结论：①函数F（x）在f（X）满足李P西兹条件下是一致连续的；②函数F（x）在f（x）满足一定条件下具有一阶连续导数。

简介：利用线性代数中有关行列式的知识以及微分方程与方程组之间的转化方法，得到相关的两个新结论，不但丰富了这一模块的理论内容，也填补了其实用性不足的缺陷。

简介：本文使用2008-2011年中国沪深A股上市公司的数据，实证检验了省级层面的审计市场集中度与审计收费和非标准审计意见之间的关系。研究结果发现，中国审计市场集中度对审计收费的影响具有区域异质性，在东部地区，审计市场集中度与审计收费正相关，在中西部地区两者则呈负相关关系。在全样本和东部地区中，审计市场集中度越高，审计师出具非标准审计意见的可能性越低，这一负向关系在中西部地区不显著。本文的研究有助于加深理解中国审计市场结构、审计收费和审计师独立性之间的关系。

简介：一、审计结果公告制度下的审计风险　　（一）审计结果公告前的审计风险　　1.重大错报风险。重大错报风险是财务报表审计前其报表本身固有的风险，其错报的金额或性质是重大的，单独或连同其他错报一起足以影响报表使用者的判断或决策的错报。错报包括财务报表金额的错误或舞弊，以及报表附注披露内容的错误或舞弊。　　2.检查风险。检查风险界定的重大错报是实际存在的，但由于审计人员的数量和业务能力等不能满足审计结果公告制度的需要，以及审计程序和方法不当等原因导致不能完全审查出被审计单位所有的重大违法违规问题的可能性。

简介：近年来,随着政府投资项目规模的持续扩大,政府投资审计的任务越来越重,社会各界对建设项目审计的期望和要求也越来越高。为了更好的履行审计监督职责,各级审计机关不断加大政府投资建设项目的审计监督力度,充分利用社会审计资源,聘用中介机构协助审计机关对政府投资建设项目进行审计。经过多年的探索,此模式有效地缓解了审计任务重与审计力量不足的矛盾,扩大了审计监督的覆盖面。但这种模式也带来一定的审计质量风险。如何加强对外聘中介机构的管理，确保审计质量和效率，成为当前投资审计管理急需解决的问题。

简介：平行与垂直问题一直是高考对立体几何考查的热点，解决此问题的关键是立足定理，整体把握．将题目中的线线、线面和面面的内在联系整体考虑，依据定理条件，寻找解题的突破口．本文以一道高考题为例，对如何审题、如何寻求题目的突破口进行分析．

简介：为了维护经济建设健康有序规范的发展运行，监督各级党政干部执行经济政策和党纪条规，从而预防和杜绝违纪违规违法现象的产生，为此，审计机关面临着沉重的压力和艰巨的任务，但是，也给审计干部带来了一定的审计权力。新的形势下，在认真依法审计，服务大局的同时，审计机关如何开展外树形象，内抓管理，尤其是教育广大审计干部如何对待手中审计权力，这是一项极为重要的工作，必须把它摆在重要议事日程。