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  • 简介:摘要:突如其来的肺炎疫情,给多国人民生命、生活带来了很大的影响,现在是抗击疫情的最关键时刻,谁放松就是对疫情的放纵,有些国家,不顾疫情,不惧疫情,在疫情这么严峻的情况,多国人民大规模上街示威游行,抗疫封城、反对疫情严格管控。坚持举办大型节日活动,再加上医院不堪重负,人满为患,医疗设备、呼吸器、氧气等严重短缺,加快了肺炎疫情的蔓延,多国相继报告发现变异病毒,疫情蔓延的速度不减反增,变异病毒传播速度和感染性明显增强,世界各国的疫情防控不容乐观,肺炎疫情蔓延到几乎整个全球。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 抗疫 有效措施
  • 简介:摘要 疫情我们取得了巨大的胜利,在灾情伴随出现的道德创伤极易削弱人们抗疫的道德情感、挫伤人们在抗击疫情的道德锐气。对道德创伤概念的分析与回顾,可以更加清晰的认识到在疫情容易引发道德创伤,这种创伤源于道德期待的落空、道德意志的薄弱。应对疫情的道德创伤,在于对道德认知的教正,优化道德心理;形成社会性良好的战役道德关系。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 道德创伤 心理健康
  • 简介:【摘要】分析了解疫情期间急诊科疫情防控风险因素,如人流量大;急诊接诊及救治常无暇获得患者详细流行病学史;转科、疑似患者及需急诊手术的患者的隔离转移问题。归纳整理目前疫情防控中急诊科护理管理办法,其中包括:组建防控管理团队、完善区域管理、完善预检分诊流程、消毒灭菌管理、隔离管理、医护人员管理等,提出其中尚存的问题及相应可行措施,为今后的急诊疫情防控护理管理工作的进一步完善提供参考及思路。

  • 标签: 新冠肺炎疫情防控 急诊科疫情防控 急诊科护理管理
  • 简介:摘要:新型冠状病毒肺炎(简称“肺炎”)疫情期间,教育部发布了《关于统筹做好教育系统肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》,并指出要关心学生身心健康,引导学生加强体育锻炼。各级学校通过线上体育教学、推送公众号、布置锻炼作业、云比赛等多种方式鼓励学生“停课不停练”,然而居家体育锻炼更多的是依靠学生自主练习,教师缺乏有效的监控手段。鉴于此,本文对肺炎疫情的体育锻炼教学进行了探索。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 体育锻炼 教学路径
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  • 简介:【摘要】 随着新型冠状病毒感染肺炎疫情不断升级 , 影响人们生活的不仅是病毒 , 还有恐慌。无论是身处飓风的中心 , 还是外围防守 , 多数人神经紧绷 , 时刻关注着疫情的最新情况。尤其是患肺炎病人,在意识到灾难和危险来临时 , 通常都会出现恐慌、沮丧等负性情绪 , 甚至采取极端行为对自己造成进一步伤害。面对疫情 , 希望我这篇文章能解答您的疑惑,减轻您的痛苦。

  • 标签: 新型冠状患者 疫情下 心理自助
  • 简介:摘要:老百姓通过就业获得在社会上赖以生存的资本,换言之就业是民生之本,随着我国第三产业从业人员的占比不断的提高,2020年,“肺炎”这场突如其来的疫情,对我们国家的就业影响范围之广、影响程度之深不言而喻。疫情虽然给我们的经济和社会带来了凌冽的寒冬,但是仔细分析,疫情的到来,并没有减少我们社会对物质的需求,相反,疫情期间,作为消费需求,尤其是疫情的相关物资,以及民生的菜品等,需求的缺口非常大,疫情的不断不断变化,也给市场带来了一波的洗牌。每个行业都或主动或被动地进行结构性调整,同样的,就业问题也被倒逼着进行优化和调整。本文就肺炎疫情影响的就业相关问题进行探讨。

  • 标签: 新冠肺炎 疫情 就业
  • 简介:摘要:岁末年初 一场突如其来的武汉肺炎病毒施虐全国,对我国人民的健康正常的生产生活秩序及经济造成严重影响。疫情防控关乎社会经济发展、民生、政治等方方面面。本文对当前病毒肺炎疫情防控面临的难点问题作了分析, 然后从宏观的视角对病毒肺炎疫情防控措施提出了合理化的建议。

  • 标签: 新冠肺炎 疫情防控 问题 对策
  • 简介:摘要:2020年初,新型冠状病毒疫情突如其来,迅速有力地掠过中国,这场突如其来的疫情给中国社会经济带来了严重冲击,同时也暴露了我国现行公共卫生体制在应对突发公共卫生事件方面存在的不足。同时,就当前医疗建筑规划设计提出有效应对措施,以便冷静处理未来新型冠状病毒疫情等突发公共卫生事件。

  • 标签: 新冠肺炎 医疗建筑 设计
  • 简介:摘要:肺炎疫情作为危机事件,有着较高的环境风险,对于环境应急管理政策落实情况进行评判和归纳,有利于发现我国发生疫情后在环境应急管理过程中面临的问题。本文借助对于疫情产生的环境影响和应急手段进行研究,归纳得到经验教训和存在缺陷,提出需完善环境应急响应制度,提高环境应急能力,优化支撑保障制度。

  • 标签: 新冠肺炎 环境风险 环境应急管理
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  • 简介:【 摘要】目的 肺炎疫情期间防护体会。 方法 纳入我院于 2020 年 3 月间收治的 40 例肺炎患者作研究样本,回顾性分析其一般资料,总结肺炎疫情期间防护体会。 结果 40 例患者中对防护工作评价结果显示 : 非常满意 33 例、一般 7 例、不满意 0 例。 结论 肺炎疫情期间防护工作重点包括医护人员管理、意识、行动、患者等环节。

  • 标签: 新冠肺炎 疫情 防护 传染病 病毒 传播 感染
  • 简介:摘要:在 2019 年年末,肺炎爆发,引起世界各地对公众卫生的关注。由于肺炎对人体带来的伤害,学校对学生进行生命教育已是必然要求。从古至今无论哪个年代,传染病都一直存在,给人们的身体健康带来极大威胁。因此,学校可通过专业的平台以及相关课程对学生进行生物学教育,提高学生对流行病的防御能力。

  • 标签: 新冠肺炎 学校 生命教育 新思考
  • 简介:摘要:近年来,我国的医疗水平不断的提高,和谐的医患关系是推动社会进步和文明发展乃至全球卫生健康治理的重要组成部分,构建和谐的医患关系,有助于促进社会和谐和医疗事业可持续性发展。剖析肺炎疫情期间医患关系的转变以及暴露的问题,并根据社会燃烧理论,分析医患冲突发生机制,从多层次、多维度探析挖掘医患紧张的根源性冲突与非常态和谐的原因。提出构建和谐的医患关系仍需多方推动,需改变就医文化,提高健康文化能力,增强医患信任与沟通,完善医疗机制和医患协调机制,发挥媒体积极作用,为正确打开后疫情时代医患关系的良性发展方式提供参考。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 后疫情时代 医患关系 再思考
  • 简介:摘要:目的:建立新肺炎疫情应急响应医院护理管理体系并运行,为制订疫情防治与控制策略提供框架。方法: 坚持常态化精准防控和局部应急处置,科学、精准研究护理人员在肺炎防治与控制中采取的防护控制措施,重点涉及合理统筹医疗资源、系统开展应急演练、多维系统培训、完善优化工作流程、强化临床护理质量监控。结论:从2020年1月20日至2022年7月, 某院疫情防控保持“治愈率100%”、”医护人员零感染”、“院内感染零发生”的记录。结论:以人、物、训、制为核心建立了肺炎疫情的应急医疗救护体系,可以有效应对疫情、保障患者的妥善救治和医务人员的安全。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 护理管理体系 构建
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  • 简介:【摘要】 2020年初新型冠状病毒( 2019-nCoV)疫情蔓延至全国,致病机理复杂,病因尚未完全明确,具有传染性强的特点,已逐渐发展为严重的公共卫生事件。为控制人口流动,保障学生生命安全,国家教育部决定全国范围内学生延迟开学,统一利用网络开展线上教学。同时随着我国社会经济的迅速发展以及现代信息化进程的加快,线上教学为学生学习及教育事业也带来了更多可能性。本文主要对肺炎疫情背景开启线上教学意义进行分析,旨在为未来教育事业的发展提供更多理论参考。

  • 标签: 新冠肺炎 疫情 线上教学
  • 简介:摘要:厕所卫生是医院管理的一项重要内容,厕所卫生在整洁的基础上,更要注重细节,改善增加便民服务措施,更加关注人文关怀及患者的满意度。医院卫生环境治理的综合理念可以体现出医院的综合水平,其中厕所卫生是医院卫生的一项重要项目。厕所卫生是相对密闭的环境,空气不易流通,容易造成空气传播病毒。厕所卫生的高密度使用,极有可能通过粘染病毒的鞋子引起大面积传播,医院“厕所革命”在新型冠状病毒肺炎疫情的防控中就显得尤为重要。

  • 标签: 新冠疫情 厕所革命 应用效果
  • 简介:摘要:肺炎疫情期间积极响应“停课不停学”的号召,以在线平台为载体开展网课教学,从根本转变了“教”与“学”的方式,同时也带来了更多适宜的课程资源。如何上好网课,如何准备教学内容、优化教学方法,如何保证网课教学效率与教学质量,这些都成为教师关注的现实问题。本文探讨笔者开展初中物理网课教学的具体做法并总结经验,期望通过线上教学的积累,为今后延伸线下教学改革与创新做好铺垫,带来更丰富的学习资源与更新颖的学习方法,培养学生良好的物理学科素养。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 初中物理 网课教学