简介：摘 要：所谓专门学校，就是对有严重不良行为的未成年人，进行专门教育和矫正的重要保护处分措施，多用于无法履行刑事责任的未成年人，一般由政府部门主管，具有法律制约性和福利性，能有效预防和减少未成年人犯罪。专门学校在我国发展时间有限，在实际运行中还存在一定问题，校园暴力问题时有发生，基于此，文章对专门学校遏制校园暴力具体的应对措施，以期为办好专门学校提供一定参考。

简介：摘要：党的十九大报告提出打造共建共治共享的社会治理格局，党的十九届四中全会进一步提出建设人人有责、人人负责、人人享有的社会治理共同体。中共南昌市委组织部、市委政法委、市民政局、市财政局、市行政审批局《关于鼓励和支持社会组织参与社会治理的实施意见》（洪民字〔2020〕71号）相关文件精神，这些要求为健全党建引领社会组织参与基层治理机制，发挥社会组织在加强和创新社会治理中的积极作用，为社会力量参与社会治理释放了空间。社会力量自身的特点也决定了社会力量参与社会治理的特色与优势，南昌市阳光学校在社会力量参与社会治理（专门学校建设）方面进行了丰富的实践，取得了良好成效。

简介：摘要：贵阳市第四十五中学作为贵阳市的一所专门学校，本校学生主要由12到17周岁，存在严重不良行为和轻微犯罪的学生为主。大部分学生由于一些社会因素、网络诱因、家庭不良教育、学校因素和个人主观因素的影响，导致他们轻微违法犯罪。这些学生大多存在着冷漠、麻木，缺乏积极向上的良好心态，缺乏承受挫折的能力等问题。通过研究和实践，我们形成了提高专门学校学生抗挫折能力的培养策略，学生的抗挫折能力稳步提高，大多数学生能够客观地对待自己所犯下的错，能正确地面对困难，勇敢地承受挫折，能够乐观、向上、合群、积极地面对生活、家庭、学习等来自各方面的困难与挫折。

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简介：摘要：专门学校主要是招收在思想、行为上发生一定偏差或认知有一定缺损，心理发展存在一定障碍的初中生。专门学生的思想、行为偏差以及不良习惯的形成主要是由社会、家庭、学校中的消极诱因作用以及学生自身心理行为发展过程中的消极因素影响。教育和挽救这些孩子，使他们成为健康发展的合格公民是专门学校的使命。作为专门教育的先锋—班主任，必须作出长期的努力和实践，通过切实有效开展班级管理，才能为专门事业描绘出灿烂的前景。

简介：摘要：专门学校和专门教育在预防未成年犯罪中起到了重要的作用，但由于相关法律制度的不健全，使得专门学校的发展受到了严重制约，本文针对专门学校的办学模式和教育措施等现状展开分析，站在未成年人犯罪预防的角度出发，对专门学校和专门教育的开展策略进行分析，促使专门学校在教育教学中能够更好的预防未成年人犯罪情况的发生。

简介：摘 要：文章以惠阳雅居乐花园学校为例，阐述了学校建筑设计理念，从而就学校建筑设计中关键要点进行了探讨，着重从学校功能、教学楼、学校餐厅、学生宿舍以及节阳光种植体验园设等多个建筑空间设计进行论述，为今后校园建筑设计提供参考。

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简介：【内容摘要】

简介：摘要：民族音乐相关的市政教育研究，对于校本课程体系的建构、开发以及实施提供了有力支持，不仅帮助专门学校的学生了解并接受我国民族音乐，也潜移默化地培养了学生们的民族意识。当前，我国专门学校的音乐校本课程在开发与实施方面，已经获得相应的成果，总体开发与实施情况良好，但是依旧存在不足。基于此，我国专门学校应当将弘扬我国传统文化、推动民族音乐不断传承为基础，继续对音乐校本课程进行开发并且实施。

简介：摘要：对于一些有着严重不良行为以及轻微违法犯罪的青少年来说，一般会送到专门学校进行再教育，专门学校在预防未成年人违法犯罪事业中有着举足轻重的作用。在专门学校更加需要对青少年进行品行方面的教育，本文主要是从专门学校实践方面，对专门学校的教学进行了进一步的探讨，以期为我国的未成年人教育做出一定的贡献。

简介：摘要作为一门针对特定学习者的特殊需求而开设的英语课程，专门用途英语(English for specific purposes, ESP)课程的教学目的明确，注重培养和提高学生的英语实际交际能力。本文结合ESP课程特点其及教学原则，介绍了海军军医大学研究生ESP课程体系的基本构成、教学理念与特色，并对今后的医学类ESP课程建设提出了改进意见，如基于需求分析的课程体系与教学模块设置、多学科融合、移动媒体介入、优化师资配置等。

简介：摘要：延吉市小营镇中心小学地处延吉西部发展新区，现有20个教学班，795名学生，其中65.8%为外来务工子女，46名教师。面对这样一群特殊的教育 对象，又在这么一个特殊的地理位置，那么如何探索出更具内涵发展的育人特色是值得我们思考的。

简介：摘要：在高等教育院校当中医学专科学校可为国家培养医学相关领域的专业性人才，有利于国民健康水平的整体性提升。然而当前阶段医学高等专科学校存在有效激励缺失以及管理机制不够健全、师资队伍建设缓慢以及教学方式陈旧等问题，迫切需要通过教学改革扭转医学专科教学的不利局面。为此，本文章将从这几个方面着手提出几点医学专科学校教学改革的可行性建议。

简介：摘要：湖南作为伟人的故乡，充满了门类丰富的湖湘红色文化，是促进我国革命事业成长发展的摇篮。但通过文献研究与实地考察等方式，观察湖湘红色文化的传承现况，普遍存在文化定位模糊、管理体系混乱、保护规划不足等弊病。对此，本文通过展示文化特色、完善传承体系、拓展教育途径等策略，为保障湖湘红色文化经久不息的传承打下坚实的基础。

简介：摘要 在专门用途汉语教学中，零起点教学是重要的组成部分。从语言教学要素、语言技能和学习者的需要进行分析，零起点学习者的学习内容是有限的，不是所有教学内容都适合进行零起点教学。但这同时也说明，存在一些可以进行零基础教学的语言变体，使得某些零基础专门用途汉语教学成为可能。

简介：摘要：通过对专门化知觉理论的分析，总结运动技术专门化知觉的特性，据此提出排球垫球专门化知觉的培养策略，并在排球垫球教学中实施专门化知觉的培养策略教学实验。结果表明：在促进排球垫球技术的学习上，专门化知觉培养策略对提高大学生排球垫球技术的掌握具有较好的效应。

简介：摘要：通过分析专门用途英语教学课堂的现状，指出了专门用途英语课堂教学存在的问题，进而阐述了改善专门用途英语教学课堂的实施方法：明确教师一般能力；建立教师岗前培训；丰富教学环节；实施合作教学。

简介：摘要：现代教育事业在改革发展的过程中将互联网与教育相结合，能够丰富教学资源、优化教学内容、创新教学形式，让学生能够通过多种途径获取知识，为教学工作开展提供了新方向。医学专业学校在互联网+环境下也要跟上时代的发展脚步，对原有的教学模式和方法进行改革，充分发挥“互联网+”教学优势，采用线上线下相结合的方式来提高学生们对所学知识的掌握程度，便于专业教学工作的高效开展，为医学专科学校教学改革提供有效途径。

简介：摘要：成都市实验外国语学校附属小学将和雅课程作为校本课程，构建“和雅”课程体系，将“和雅”作为校园文化，设置“六和六雅”课程，提升学校文化底蕴，落实“和雅”理念的达成，最终实现“培养气雅善思，爱劳健体，尚美创新，初具国际视野的实小少年”的目标，引领区域高质量教育的稳步成长。艺术课程作为和雅课程的重要组成部分，巧妙利用艺术课程推动和雅课程体系构建，助力学生全面发展。