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59 个结果
  • 简介:摘要作文出彩是语文成功的第一步,对语文成绩的高低起着至关重要的作用。写好了作文,语文成绩也就成功了一半。在考试中,语文要获得高分,作文必须要有"出彩"之处。

  • 标签: 作文 出彩 途径
  • 简介:摘要从目前来看,在高中数学中,教学内容的抽象性是影响教学效率的关键,很容易引发学生的畏惧心理。对此,教师应该对传统的教学方法进行改进和创新,将抽象的内容形象化、具体化、生动化,激发学生的学习兴趣。从目前来看,在高中数学中可以采用的教学方法包括探究式教学、情境教学等,其中情境教学是最为常用,同时也是相当有效的教学方法,应该得到数学教师的重视。

  • 标签: 高中 数学 转变 观念 完善 途径
  • 简介:语文词典的科技条目注释有专业化的特点,又要求尽量用通俗易懂的语言表述出来。本文以《现代汉语词典》2005年版为例,列举出五种实现科技条目注释语文化的途径:减行话,减信息,合义项,换角度和添知识。

  • 标签: 《现代汉语词典》 语文化 科技务目 词典注释
  • 简介:<正>中国语言学会不久前发出通知,要求全国语言研究和语文教学工作者在进一步开展"语言美"的活动中,着重解决一个"野"字这个要求,具有很强的针对性。"野",即粗鲁、野蛮,同"文",即文雅、文明相对。在语言"污染"的诸表现中,"野"确实最为突出。十年动乱期间,不少青少年,受林彪、江青一伙的蒙骗,掀起"横扫"、"破四旧"的造反运动,到处充斥着"混蛋"、"滚他妈的蛋"、"狗崽子"、"黑七类"、"打进十八层地狱"等粗野的言语,到处都是打、砸、抢、抄、抓等暴烈的

  • 标签: 解决字
  • 简介:摘要文章提出现在影响幼儿科学观察活动存在的问题以及培养幼儿良好习惯的影响因素,最后提出了如何引导幼儿科学观察活动的几点方法。

  • 标签: 幼儿教育 科学引导 家园共育
  • 简介:摘要古诗作为一种蕴含有语言美、形象美及意境美的文学作品,理应承担起培养学生审美能力的重任。因此,在小学语文古诗课堂教学中,教师在引导学生探究诗文文学价值的同时,还应重视对学生进行审美教育,以切实提高学生感知美、评价美、欣赏美、创造美的能力,从而推动小学生审美能力的显著提升,最终显著优化小学生的综合素质。

  • 标签: 新课标 小学语文 古诗 美育探究
  • 简介:摘要本文是关于语文学科“少教多学”途径的一项实践研究。文章从学生语文学习的现状讲起,分析了背诵之于语文学习的重要性,总结了提高背诵效率的一些实用方法和技巧,对当前的语文教学改革具有一定的启迪意义。

  • 标签: 少教多学 背诵
  • 简介:摘要在语文教学中,学生基于他们独特的生活经验,独特的家庭教育,独特的性格特征等,对同一内容的认识是不一样的。课堂上老师针对有位同学说獐子是关心小鹿才那么说,询问你们还有其他看法,并把你认为嘲讽的语气读给大家听听,让学生畅所欲言,同时感情朗读。

  • 标签: 小学 语文 语用 通话 课例 途径
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  • 简介:摘要小学语文教学中,作文是其中重要内容之一。目前来看小学阶段作文教学中往往是以书面表达的训练为主,对学生的口头表达能力的教育却十分缺乏。而且许多教师在教学中也认为书面表达能力比口头表达能力重要,这也导致口头作文在小学教育阶段不受重视。造成小学生在与人交流时往往是用词不当、词不达意甚至结结巴巴,前言不搭后语的情况。因此对小学生口头作文能力进行培养,不仅能够促进学生改善作文状态,满足小学生作文需求,而且能够培养与人交往能力,对于促进学生全面发展具有重要意义。

  • 标签: 口头作文 口语表达 小学语文
  • 简介:摘要随着新课程改革的推进,教育正在从应试教育向素质教育改变。所谓的素质教育说到底就是关于人的教育,要促进学生的全面发展,教师教育素养的提升自然成为了关键。作为小学语文教师,要具备理想人格与职业道德,丰富的知识素养,能力素养,反思、交流与研讨的素养。这些素养的提升途径是,教师首先要转变观念,有明确的目标;主动参加各种培训,吸收精华以提升自我;积极参与集体备课,提高自身教育研究能力。

  • 标签: 小学 语文教师 素养 提升途径
  • 简介:摘要课堂教学中有不少地方如果能适时引导,不仅有利于教学效果的提高,还可以培养学生合作的意识。因此,教师要寻找机会、创造机会激励学生合作。比如,教学“步测、目测”时,教师可以设置实践活动测量操场,学生在步测中既要保持步伐大小基本一致,又要数步数,如果测量效果不理想,教师可以布置两人一组,一人走一人数,给学生合作的机会;教授统计图表时,有的统计图表在正面,可有关的分析、问题却在反面,学生阅读不方便,教师可以布置同桌合作,一正一反,便于阅读。这些做法都可以激励学生合作的兴趣。

  • 标签: 小学 数学 教学方法 途径 培养 自学能力
  • 简介:摘要情感教育有着个体性与社会性的双重价值。对学生的情感教育符合学校的教育目标,也是社会发展的客观需求。情感教育的实施需要学科为载体,小学语文教学中贯穿情感教育,能够促进学生知情意的协调、全面发展,获得丰富的精神世界与人文理念。

  • 标签: 小学语文教学 情感教育 提升途径
  • 简介:摘要音乐是一种美的艺术,音乐教学也是培养学生美的教学。在初中音乐教学过程中,我们要运用多种多样的方法,丰富音乐欣赏的情感体验,引领学生走进音乐的殿堂,从而培养学生对音乐的审美能力。

  • 标签: 初中音乐 审美教育 意义 途径
  • 简介:摘要小学生们喜欢使用鲜艳的颜色涂涂画画,是他们想感知这个世界的表现方式,游戏中的乐趣可以使小学生的美术天性一触即发,瞬间得到释放,学习热情高涨,教学效果事半功倍。例如《形与色》一课中,在认识常用的色彩学习内容中,如红、黄、蓝、绿等色彩可以收集各种颜色系列的水果、动物、植物等卡片,红色系列收集红苹果、红枣、西红柿、红石榴、红枫叶等形状

  • 标签: 小学 美术 色彩 途径 探索
  • 简介:摘要小学语文教学过程中,作文教学占据着非常重要的作用。小学生由于年龄小,社会阅历浅等各方面的原因,在写作文的时候,时常感觉到无从下手。现阶段,语文教师如何有计划有目的的引导学生写作,锻炼学生的语言表达能力已经成了语文教学的重中之重。本文从小学语文作文教学现状入手,探讨小学语文作文教学水平提升的途径

  • 标签: 小学语文 作文 提升
  • 简介:汉语语法研究的历史很短,从1898年出版的《马氏文通》算起,至今才一百多年,而教学语法的历史更短。尽管第一部系统的文言语法著作《马氏文通》就是以教学为目的编写的;第一部系统的以白话为材料写成的语法著作《新著国语文法》也是以教学为目的编写的,此书就是作者上课的讲义,成书后,被许多学校作为教材,短短二十多年就重版了二十几次,是一部很有影响的语法教科书。

  • 标签: 教学语法 《新著国语文法》 《马氏文通》 汉语语法研究 文言语法 教科书
  • 简介:摘要随着基础教育课程的改革和信息技术的发展,一些信息技术成果已被运用到教育事业中来,传统的体育课堂模式已不适用。在新的课程改革背景下,教师要更新教育模式,将新知识、新思想运用到体育教学中来,从而提高体育课堂教学的有效性。主要分析了小学体育课堂教学存在的问题,从而提出一些有效性措施。

  • 标签: 小学体育 课堂教学 方法