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  • 简介:摘要:目的:探究中医推拿治疗儿童自闭的临床效果。方法:选取 2018年 12月 -2019年 12月我院收治的 90例儿童自闭患者作为研究对象,将其随机的均分为实验组和对照组两个组别,各 45例,对照组采用常规的行为和心理干预, 实验组则在对照组的基础之上实施中医推拿治疗,记录两组患者的临床治疗情况。结果:实验组患者的治疗总有效率为 77.78%,对照组患者的治疗总有效率为 60%,实验组患者的治疗总有效率明显高于对照组患者,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:中医推拿在治疗儿童自闭时,治疗效果显著,成本低,其为儿童自闭的治疗提供了全新的发展思路,值得在临床上推广和应用。

  • 标签: 推拿 儿童自闭症 治疗
  • 简介:【摘要】 目的 了解感觉统合训练在孤独儿童中应用的内容与技巧。方法 查阅相关文献,就儿童孤独的临床表现、特点以及感觉统合训练的理论基础和方法在临床实践中的运用进行综述。结果 针对每个孤独儿童的情况,制定个体化的训练方案,进行一对一或小组形式的感觉统合训练。改善了孤独儿童的注意力、情绪控制、沟通社交及运动协调的障碍。结论 坚持正确的感觉统合训练方法,对孤独儿童有一定疗效。

  • 标签: 孤独症 感觉统合 综述
  • 简介:摘要目的探讨自闭儿童康复困境分析及对策,为儿童自闭治疗提供参考。方法选取2014年3月—2015年3月在我院接受治疗的100例自闭儿童作为分析对象,采用干预治疗对自闭儿童进行治疗,包括游戏治疗、音乐治疗和绘画治疗这三种治疗方式,通过儿童自闭评定量表(CARS)对儿童进行治疗效果评定。结果自闭儿童得到有效治疗,81%的患儿自闭得分低于30分(可以被认定为康复),其余19%的患儿自闭得到改善。结论在自闭儿童治疗同中,通过加强干预治疗,可以实现医护人员与儿童的有效交流,有助于儿童的康复。

  • 标签: 自闭症儿童 干预治疗 康复
  • 简介:摘要本文分析了自闭儿童的会话能力障碍的表现,我们提出了针对自闭儿童会话能力的干预训练建议一是行为训练干预模式,二是心理教育与医学干预模式,三是人本关系明确干预模式。

  • 标签: 自闭症儿童 会话能力障碍 干预对策
  • 简介:摘要随着自闭患病率的增加,其整体越来越来越庞大。孤独谱系障碍(ASD)日益为医学界及心理学界关注,然而大多数研究者比较关注自闭的患病特点及治疗,关于其对家庭方面的影响关注较少。文章通过概述其对家庭造成的影响,提出了“抗逆力”的概念,并对今后的研究提出了建议和展望。

  • 标签: 自闭症 家庭 抗逆力
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  • 简介:【摘要】目的:总结分析采用益生菌、针灸联合干预训练治疗自闭儿童的有效性。方法:对60例自闭儿童采用益生菌、针灸加干预训练的治疗方法。以4周为1个治疗疗程,总计治疗3个疗程。评价治疗前、后60例儿童有关评价指标的变化。结果:治疗后与治疗前比较,60例自闭儿童ATEC评分、ABC评分均有明显降低(P<0.05)。结论:益生菌、针灸加干预训练能够改善自闭儿童社交沟通能力与疾病行为。

  • 标签: 益生菌 针灸 干预训练 自闭症
  • 简介:[摘要]目的 分析自闭儿童护理工作中,音乐护理的应用效果。方法 选取院内收治的自闭儿童50例为观察对象,参考随机抽样原则分组,实施常规护理患儿纳入到对照组,在此基础上应用音乐护理患儿纳入到观察组,统计护理干预效果。结果 干预前两组患儿行为发育与情感交往等评分并无明显差异,干预后观察组患儿行为发育与情感交往及音乐发育评分均高于对照组。干预前两组患儿自我效能感评分对比无明显差异,干预后观察组患儿自我效能平均分为3.05±0.15分,大于对照组的2.15±0.35分。结论 针对自闭儿童的护理干预,采用音乐护理方式有助于促进患儿情感发育以及自我效能感的提升。

  • 标签: [] 自闭症 儿童 音乐护理
  • 简介:[摘要 ] 自闭儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调,表现为身体运动协调障碍、平衡功能障碍、结构和空间知觉障碍等多个方面。感觉统合训练可增强儿童体质、增进神经系统的成熟、改善大脑的功能、促进动作、运动技能和身体平衡能力的发展。本文旨在通过查阅相关文献,就自闭儿童的临床表现及感觉统合训练对患者运动能力的影响进行综述。

  • 标签: [ ]感觉统合训练 自闭症儿童 运动能力
  • 简介:摘要目的探究手指游戏法对自闭儿童自身沟通交流能力的提高作用。方法择取2014年10月到2016年2月期间由笔者单位收治的30例自闭儿童,按照治疗方法的不同分组通过手指游戏法进行干预的半数患儿归入研究组,以语言训练法进行干预的半数患儿归入对照组。对比干预后两组患儿的沟通交流能力。结果研究组患儿在词汇理解表达能力、言语模仿能力与对照组患儿相近,统计学无差异(P>0.05);在生活交流态度上,研究组则优于对照组,统计学有差异(P<0.05)。结论手指游戏法可以增强自闭儿童与他人的互动,调动其兴趣与积极性,提高其交流沟通能力。

  • 标签: 手指游戏 自闭症 治疗方法 沟通交流能力 儿童
  • 简介:摘要目的探讨社会交往障碍型自闭家庭康复的护理措施和效果。方法通过对40例有社会交往障碍的自闭患儿家庭康复护理方法总结,每3-6个月进行评估一次,并对结果进行分析。结果家庭康复护理3-6个月后患儿社会交往能力有一定的进步,家庭康复1-5年后,社会交往能力有了很大的改善。结论家庭康复护理能够提高社会交障碍型自闭儿童的社会交往能力,促进康复,有助于早日回归社会。

  • 标签: 自闭症儿童 社会交往障碍 家庭康复护理
  • 简介:【摘要】目的:研究分析临床护理与康复训练对自闭儿童的作用。方法:共选组择30例自闭儿童为观察对象,2020年3月至2022年1月,以电脑盲选法分组,研究15例和对照组15例。对照组实施常规护理,研究组予以临床护理和康复训练,对比两组训练后韦氏儿童智力量表评分。结果:研究组患儿韦氏儿童智力量表分明显比对照组高,P<0.05。结论:对自闭儿童施予临床护理和康复训练,效果良好。

  • 标签: 自闭症 儿童 临床护理 康复训练
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  • 简介:[摘要]目的:分析康复护理对自闭儿童社会交往障碍的临床价值。方法:选取我院2020年12月~2021年12月收治的自闭儿童66例作为研究对象,患儿随机分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组在常规护理基础上实施康复护理干预,对比两组患儿自闭量表评分、病情缓解程度等。结果:两组患者护理前的社交、语言交流、身体及行为、知觉感觉等评分对比无较大差异,实验组患者护理后的自闭评分均低于对照组,两组患者的自闭评分对比具有差异,P〈0.05统计学有意义。实验组患者的病程改善程度明显高于对照组,两组患者的病情改善程度对比具有差异,P〈0.05统计学有意义。结论:为自闭儿童采取康复护理干预,能够改善患者的社交障碍,促进患儿病情的好转,改善患儿的自闭评分,保证患儿的生活质量。

  • 标签: 康复护理 自闭症儿童 社会交往障碍 应用价值
  • 简介:摘 要: 随着医学科学的发展医疗诊断水平的提高以及媒体对于自闭 ( 孤独 ) 的宣传和报道,大众对自闭也有了越来越多的了解和关注。据 2016 年 12 月发布的《中国自闭教育康复行业发展状况报告Ⅱ》中数据显示,我国现有自闭人数超过 1000 万,并以每年十几万的速度递增,其中 14 岁以上人群约为 800 万。以上这个庞大的数字,也似乎在应证着自闭已然成为一个无法忽视和必须正视的社会问题与难题。 我国自闭儿童的数量呈爆发式增长,使这种“罕见病”一跃成为了中国精神残疾首位!人们 对此群体未来发展的担忧也急剧加大。为 促进社会人文关怀工作的发展,融恰医患关系,实施医疗、教育救助,在“ 国家卫生计生委关于印发进一步改善医疗服务行动计划( 2018-2020 年)的通知  ”和 “漳州市第二期特殊教育提升计划( 2018 - 2020 年)实施方案” 等政策背景支持下,实行医校共建,与社团志愿者、专业社工、家长共同促进“医、教、养”三结合,建立孤独谱系患者终身支持和陪伴的体系成为可能。 

  • 标签: 医疗诊断水平提高 自闭症儿童
  • 简介:【摘要】目的:分析临床护理干预应用在小儿自闭患儿护理中的效果。方法:选择44例小儿自闭患儿,研究组、对照组依次采用临床护理干预、常规护理,对比组间数据。结果:对比对照组,研究组的ABC量表的分值明显更低,PEP量表的分值明显更高,P<0.05。结论:临床护理干预应用在小儿自闭患儿护理中,效果显著。

  • 标签: 小儿自闭症 临床护理干预 护理效果