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  • 简介:摘要:在智能电网环境下,需求侧管理作为一种改变和促进电力消费的重要机制,可以提高能源利用率和电网可靠性。这种管理模式需要强调在供给侧与应用侧之间的双向呼应,包括在用户与用户之间的呼应,因此在电网与用户、用户与用户之间就需要考虑博弈行为。

  • 标签: 智能电网 能源利用率 博弈
  • 简介:摘 要:高等教育应更加重视以德育为核心的先进思想政治观念教育,高校在培养新时代社会主义人才方面发挥了关键作用。本文以计算机专业教学为例,从教学方法、实践教学、考核与评价等几个方面提出建议意见。

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  • 简介:摘要:伴随着新课改的推进,英语教材中的语法运用不是传统的集中在一起,而是将知识点分布在一篇文章中,这样学生在学习英语课文时,能体会到语法的实际运用,掌握语法运用法则。为了让学生掌握语法运用,将语法知识转化成实际的语言运用,教师要采取多种形式的教学方式,提升语法教学效果。基于此,本文从创设教学情境法、任务型教学法、合作讨论法和对比观察法这四个方面进行语法教学的探讨。

  • 标签: 高中英语 语法教学 方法探究
  • 简介:[ 摘要 ]在这个媒介融合、信息发达的今天,学生党支部紧密结合时代发展趋势,不断创新融入信息技术,为加强党建工作的建设,起到桥梁作用。通过问卷调查的方式,收集研究“学习强国”平台在学生党支部建设中的应用,从学生党支部各个发展阶段的同志使用平台的原因和情况、使用时长及频率、常用学习功能和使用平台的意义等多个方面进行调查,发现学生党支部平台使用率和利用率较高、动机更加纯良、意义更加明确,但仍存在学生自主学习能力不足、学生党支部与平台融合程度不够、使用平台进行学习的积极性有待提高、平台功能及内容需不断完善等问题。因此,从树立典型榜样、完善学习制度、优化“学习强国”平台三个方面寻求对策,促进学生党支部建设与“学习强国”平台的深入融合。

  • 标签: [ ]“学习强国”平台 学生党支部 应用
  • 简介:摘要:就整个语文教学阶段而言,最核心的教学内容就是写作教学,因此小学语文教师要将写作教学视为教学工作的重点任务之一,由于小学生的年龄过小,处在身心发展的特殊时期,所以对小学生开展写作教学的难度就会略大一些,本文就如何提高小学语文写作教学的教学效果,提出了几点建议。

  • 标签: 小学语文 写作教学 有效性
  • 简介:摘要:在当前的中小学英语教学过程中,阅读教学是一个非常重要的部分,也是教师需要重视的教学模块。在新课程改革背景下,教师不仅要进行有效的阅读教学,同时还需要提高学生的阅读能力,塑造学生良好的个性品质。因此,在当前的中小学英语阅读教学过程中,教师就需要不断地探索采取有效的教学策略,不断提高英语阅读教学的整体质量,根本就针对中小学英语阅读教学有效策略展开分析和讨论。

  • 标签: 中小学英语教学 阅读教学 教学策略
  • 简介:摘要目的调查我国全血细胞计数项目参考区间使用和行业标准引用情况。方法利用网络调查表形式收集参加2019年全血细胞计数18个项目参考区间调查的所有实验室的信息。包括实验室参考区间的来源、是否对参考区间进行验证、参考区间上下限、所用方法、仪器、试剂和校准品等信息。利用Microsoft Excel 2007软件分析所有回报实验室的结果,获取中位数、众数和95%置信区间,对全血细胞计数项目参考区间的分布和行业标准的一致性情况进行分析。结果全国共计2 869家实验室回报了数据。参考区间的来源主要为行业标准和临床检验操作规程,所占比例分别为33.30%~35.02%和28.55%~30.90%。49.44%~55.13%的实验室引用行业标准时进行了验证。红细胞、血红蛋白和血细胞比容3个项目中引用行业标准组大部分实验室(89.37%~91.69%)的参考区间分组与行业标准一致。参考区间上下限与行业标准给出的上下限比较,平均红细胞血红蛋白浓度、中性粒细胞绝对值、嗜碱性粒细胞绝对值、单核细胞绝对值、淋巴细胞百分数参考区间下限;中性粒细胞百分数参考区间上限;平均红细胞容积、平均红细胞血红蛋白量、嗜酸性粒细胞绝对值、嗜碱性粒细胞百分数、单核细胞百分数参考区间上下限的中位数和众数相等且与行业标准给出的一致,其余项目实验室使用参考区间上下限与行业标准给出的参考区间不一致。结论全血细胞计数项目参考区间的使用不尽相同,且行业标准的实施情况并不乐观,有相当一部分实验室未对参考区间进行验证,因此推广参考区间行业标准很有必要。

  • 标签: 血细胞计数 参考区间 行业标准 调查
  • 简介:摘要:在实际教学过程中,学生进行化学习题练习时屡做屡错的现象时常发生。虽然错题是难以避免的,但是同样的题目反复出错值得化学教师深思。要想有效减少学生的解题错误,提升学生的学习效率,需要引导学生对错题进行科学、有效的管理。基于此,本文章对高中生化学错题管理现状调查及策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 高中化学 错题 管理现状 策略
  • 简介:摘要目的分析精索静脉曲张(VC)术后复发的病因,探讨经外环口以下途径显微镜下精索静脉结扎术(MV)治疗复发VC的疗效。方法回顾性分析2015年4月至2019年4月青岛大学附属医院收治的16例VC术后复发患者的病例资料。中位年龄27(18~36)岁。5例既往曾行精索内静脉高位结扎术,11例曾行腹腔镜精索静脉结扎术;16例于术后1~3年复诊时诊断为VC复发。复诊病因包括婚后未育10例、阴囊疼痛12例,其中婚后未育合并阴囊疼痛者6例。本组16例复发后,术前评估VC临床分级Ⅲ级13例(左侧8例,双侧5例),Ⅱ级3例(均为左侧)。疼痛视觉模拟评分(VAS)中位值为2.5(0~4)分。彩色多普勒血流显像(CDFI)分度:Ⅲ度12例(左侧7例,双侧5例),Ⅱ度4例(均为左侧)。12例临床分级和CDFI分度均为Ⅲ级(度)者的左肾血管CDFI检查提示合并胡桃夹现象(NCP)。术前血清睾酮(16.2±4.9)nmol/ml,精子浓度(11.8±3.9)×106/ml,前向运动精子比例(PR)(24.4±4.2)%。本组16例均行经外环口以下途径的MV手术。全麻,患者取平卧位。术中取腹股沟管外环口以下斜切口,分离显露精索,其下方插入纱布条并垫高。使用手术显微镜放大术野4~6倍,彻底结扎并切断扩张迂曲的精索外和精索内静脉所有分支,注意保护精索内动脉和淋巴管。术中11例仅行左侧MV手术,5例行双侧MV手术,所有患者术中均探及明显扩张迂曲的精索外及精索内静脉,通过MV手术可以清晰解剖并充分保护精索内动脉及淋巴管。术中每例平均结扎左侧精索外静脉(2.1±0.6)支、精索内静脉(10.1±1.1)支,解剖出左侧精索内动脉(1.3±0.5)支、淋巴管(3.0±1.0)支,结扎右侧精索外静脉(1.4±0.5)支、精索内静脉(6.6±0.5)支,解剖出右侧精索内动脉(1.4±0.5)支、淋巴管(2.6±0.5)支。记录患者术后6个月的VAS、阴囊触诊情况、CDFI、精液分析、血清睾酮等指标,并与术前比较。结果本组16例21侧MV手术均顺利完成。术后6个月复查,所有患者查体阴囊无明显迂曲血管团,Valsalva试验呈阴性。VAS中位值为0(0~2)分,较术前显著降低(Z=-2.994,P<0.05)。精子浓度(16.2±4.6)×106/ml,PR(34.5±4.1)%,均较术前明显改善(P<0.05);血清睾酮水平(16.6±4.4)nmol/ml,较术前无显著变化(P>0.05)。复查CDFI提示精索内静脉无明显反流。16例术后随访期内均未发生睾丸萎缩、鞘膜积液等并发症。术后随访1~3年,10例因婚后未育就诊者中5例术后随访期内完成生育。结论VC术后复发与静脉漏扎有关,特别是对于Ⅲ级VC或合并NCP的VC患者,采用内环口以上的传统高位结扎术或腹腔镜手术极可能漏扎较细的精索内静脉和外环口以下水平的精索外静脉。经外环口以下途径的MV手术,通过彻底结扎精索内和精索外静脉,同时保护精索内动脉和淋巴管,不仅可有效避免VC术后复发及并发症,而且可以缓解阴囊坠痛症状和改善精液质量。

  • 标签: 精索静脉曲张 复发 显微外科手术 疗效
  • 简介:【摘要】目的:探讨脑卒中后肩手综合征患者中应用综合康复治疗的效果。方法:选取我院收治的64例脑卒中后肩手综合征患者作为研究对象,以随机表法将其分为两组,各32例。对照组接受常规治疗,观察组实施综合康复治疗,比较治疗效果。结果:观察组患者的上肢功能评分和生活能力评分,均比对照组患者高,P<0.05;观察组患者的治疗有效率93.75%,比对照组71.88%高,P<0.05。结论:在脑卒中后肩手综合征患者中应用综合康复治疗,能有效改善患者的肢体功能,提高患者生活能力,对改善患者的生活质量与积极的影响。

  • 标签: 脑卒中 肩手综合征 综合康复治疗
  • 简介:摘要:初中阶段,学生来自不同地区、不同生活环境,具有一定的差异性。因此,初中英语学科教学中,学生个体差异性问题显著,传统教学中教师没有注意到这一差异的特点,采用“一刀切”教学模式,难以促进学生个体发展。为了解决这一问题,在实际教学过程中,教师可以有效引入分层教学模式,开展针对性教学,兼顾学生整体发展特征,提高课堂教学质量,促进学生有效进行知识学习,发展学生全面素养。本文就分层教学法在初中英语教学中的应用实践进行探讨,以期能够有效优化初中英语课堂教学,促进学生积极参与初中英语学习过程,提高初中英语课堂教学效率。

  • 标签: 分层教学法 初中英语 应用策略
  • 简介:摘要:在倡导素质化教育的大背景下,小学阶段音乐知识教学中,需要教师对学生设计科学的有效的教学策略,使之综合提升其音乐素养。在教师看来,小学阶段的音乐教学,除了教授学生基础性音乐知识,更应强调提升学生音乐艺术的学习质量。所以,教师为了可以全面优化学生的音乐知识学习质量,便决定立足学生的音乐学习实际,设计更多高效的综合性音乐教学方法,使之引导学生理解音乐知识本质,并全面优化其音乐综合学习质量。

  • 标签: 小学音乐 系统分析 课堂教学 质量提升
  • 简介:摘要:在幼儿美术教学中利用绘本进行教学是现代幼儿教育当中非常常见的一种教学手段。教师可以通过绘本内容的灵活性,创新美术教学,提高幼儿美术教学的教育效果。而且绘本本身就能够很好的吸引学生的注意力,对于激发学生的学习的积极性,发展学生在美术方面的创造力和想象力都有着非常好的促进作用。本文就如何在幼儿美术教学中灵活运用绘本进行了研究,主要提出了利用绘本创新和强化幼儿美术教学的几点策略。

  • 标签: 幼儿美术教学 绘本 运用策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展进入“新常态”阶段,国民经济已经发展成为国有企业的重要支撑,需要提高企业的整体效益,从而更好的适应市场的多样化,而部门国有企业行政管理人员执行力出现了短板,导致对经济市场的不稳定性和多样化难以适应,因此国有企业应认识到行政管理人员执行力的重要性,有针对性的做出优化、监督和考核,为企业长期高效稳定发展提供强有力的保证。本文以作者所在国企企业为例探索如何提高行政管理人员的执行力,通过评价考核体系、建立薪酬激励机制、引导和培养实现价值等方式,使其能能够有效快速的挖掘出“自驱型”重要人才。

  • 标签: 行政管理人员 执行力 探索
  • 简介:[摘要]2020年初爆发的新冠疫情对于传统的线下课堂教学造成了严重的影响。为了响应国家“停课不停学”的号召,各个中小学都采取了网络教学模式。如何将网络信息技术与农村初中英语深度融合,提高农村初中的英语线上教学质量是广大教师应当关注的问题。本文对于新冠肺炎疫情背景下农村初中英语网络教学模式进行了探讨,分析了英语网络教学模式的农村初中的一些积极影响以及需要主要的问题。

  • 标签: []新冠疫情 初中英语 网络教学
  • 简介:摘要:美育是提高辨别美丑能力,培养感受美的能力,发展创造美的能力。美育的目的,不仅是要知其然,更要知其所以然。伟大的教育家蔡元培先生将美育作为五育中的一部分正式写进国家教育方针,实际上是让美育在人的全面发展中发挥应有的功能。美育的作用和意义在于提升人的精神境界,培养人的审美情趣。教会学生在生命体验中感知美、发现美、探索美和创造美。

  • 标签: 美育 音乐学科 多元化融合 教学实践
  • 简介:摘要目的旨在探讨在同样存在扩散加权成像(diffusion-weighted imaging,DWI)-灌注加权成像(perfusion-weighted imaging,PWI)不匹配的前提下,不同时间窗的急性缺血性卒中患者行机械取栓术后预后的差异。材料与方法回顾性分析我院接受机械取栓治疗的急性脑卒中患者200例。所有患者发病时间均为24 h内,且均于治疗前及治疗后接受MRI检查。血管再通程度采用mTICI分级评估。收集所有患者的DWI体积、PWI灌注异常体积、3个月功能预后(mRS评分)及一般临床资料等。根据时间窗中位数将患者分为早期时间窗组和晚期时间窗组。应用统计学方法分析不同时间窗的卒中患者预后差异。结果根据时间窗中位数将患者分为早期时间窗组(≤300 min;118例)和晚期时间窗组(>300 min;82例),两组间治疗前DWI梗死体积和DWI-PWI不匹配体积无明显统计学差异(P>0.05)。然而,与晚期时间窗组相比,早期时间窗组治疗后DWI梗死体积增长较小[11 mL (1~45 mL)与29 mL (3~87 mL)]、3个月良好功能预后比例较高(62.71%与39.02%),差异有统计学意义(t=-2.371,P=0.027;χ2=10.898,P=0.001)。多元逻辑回归分析显示血管再通程度、(OR 3.75;95% CI:1.43~10.86;P=0.008)、治疗后DWI梗死体积增长(OR 0.73;95% CI:0.58~0.95;P=0.017)、时间窗(OR 0.41;95% CI:0.11~0.79;P=0.005)为预测卒中预后的独立预测因子。结论DWI-PWI不匹配卒中患者的临床预后存在时间依赖性,早期时间窗、血管完全再通和治疗后较小的DWI梗死体积增长有利于卒中的良好功能预后。

  • 标签: 脑卒中 扩散加权成像 灌注加权成像 预后 时间窗
  • 简介:摘要目的探讨中国东北地区汉族人群patatin样磷脂酶域3(PNPLA3)rs738409及跨膜蛋白6超家族2(TM6SF2)rs58542926基因多态性与原发性肝癌发病的相关性。方法采用病例-对照研究,纳入521例原发性肝癌患者作为病例组,164名健康人作为对照组。病例组根据病因学分为有及无肝硬化组。采用聚合酶链反应(PCR)方法分别检测PNPLA3 rs738409及TM6SF2 rs58542926两个位点的基因多态性。对计量资料用t检验、方差分析或U检验,对计数资料用χ2检验或Fisher确切概率法。结果病例组与对照组相比,PNPLA3 rs738409 G等位基因频率分布存在明显差异(OR = 1.583,P = 0.001);进一步分组后显示,除在丙型病毒性肝炎相关性肝癌组中与对照组差异无统计学意义外(P = 0.161),在其他分组中均存在明显差异(P值均< 0.05)。与对照组相比,病例组TM6SF2 rs58542926 T等位基因频率明显高于对照组(OR = 1.759,P = 0.048)。分组后仅合并肝硬化肝癌组CT/TT基因型频率及酒精性相关性肝癌组T等位基因频率与对照组的差异有统计学意义(P值分别为0.045,0.032)。将病例组按照是否携带PNPLA3 rs738409 G等位基因分成CG/GG与CC组;按照是否携带TM6SF2 rs58542926 T等位基因分成CT/TT与CC组,结果显示,CG/GG与CC组及CT/TT与CC组肝脏酶学指标、白蛋白(Alb)、总胆红素(TBil)、甲胎蛋白(AFP)及空腹血糖水平的差异均无统计学意义。将病例组伴有肝硬化的患者根据Child-Pugh评分分为≥7分组与< 7分组,结果显示,PNPLA3 rs738409 CG/GG型与CC型患者的Child-Pugh评分差异及TM6SF2 rs58542926 CT/TT型与CC型患者的Child-Pugh评分差异均无统计学意义(P值均> 0.05)。结论PNPLA3 rs738409及TM6SF2 rs58542926基因多态性在中国东北地区汉族人群中与原发性肝癌的发生存在相关性。PNPLA3 rs738409及TM6SF2 rs58542926基因多态性在原发性肝癌中对肝脏酶学、Alb、TBil、AFP及空腹血糖等指标没有影响。

  • 标签: 肝细胞癌 多态性,单核苷酸 patatin样磷脂酶域3 跨膜蛋白6超家族2
  • 简介:【摘要】目的:探析骨科无痛病房中应用护理干预的效果。方法:选择我院收入的骨科无痛病房患者280例,随机划分为两组,一组为对照组,实施常规疼痛控制,一组为观察组,开展规范性疼痛护理干预,对比两组患者的NRS疼痛评分与SAS焦虑状态评分。结果:观察组患者的NRS评分与SAS评分均低于对照组,统计差异明显(P

  • 标签: 骨科无痛病房 护理干预