简介:摘要:中原传统文化凝聚了丰富的人类文化遗产,是中华传统文化的重要组成部分。深入挖掘中原优秀传统文化,有利于新时期中原文化的传承与保护。将中原传统文化与中职语文教育教学相融合,不仅可以丰富语文课程的文化内涵,完善课程结构,落实国家情怀这一学科素养,还有助于学生了解地域文化,增强对中原传统文化的认同感和自信心。
简介:摘要本文从读者和馆员两个角度,分析了北京地区高校图书馆文献资源保障体系即BALIS原文传递系统的优、缺点,同时参照CALIS、CASHL等文献传递系统的若干功能优势和成功经验,对BALIS原文传递系统提出改进的建议。
简介:在提升中原城市群的综合竞争力和持续发展能力方面,传承延续华夏历史文脉、弘扬创新华夏优秀传统文化、体现华夏历史文明特殊人文魅力的重要性与积极价值并未受到足够的重视。八大古都中有四个位于河南,既是人文资源厚重、历史文脉延续的历史文化名城,也是中原城市群的中心、副中心和重要节点。为提高中原城市群在共建“一带一路”中的综合竞争能力,使中原古都能够在提高民心相通中扮演好典型、范例的新角色,不仅需要结合古都文脉的历史演进和文化消费的发展趋势对古都文化的各种要素、文化符号进行整理筛选,利用影视出版、报纸期刊、互联网等大众传播媒介推广传播古都人文形象,还应该围绕多元开放、包容共享的文化特质合理规划城市文化地标、举办多种主题性文化活动。
简介:【摘要】 为了能够有效帮助和促进幼儿对中原民俗文化的了解,我们利用区域游戏进行了中原民俗文化区角游戏的尝试与探索。充分尊重幼儿的个别差异,选择适合各年龄段的区角游戏,了解家乡美,使幼儿的心灵受到文明的滋养和净化,培养幼儿成为爱祖国、爱民族、崇尚传统美德、传统文化的一代新人。
简介:摘要:中原传统文化博大精深、丰富多彩,是中华文化的根源。但是,当前对中原优秀传统文化的传承和弘扬上,还存在一些不足和问题,需要引起我们的高度重视。中原优秀传统文化要以现实要求为标尺,以服务于当前河南的现代化建设为目的,对中原优秀传统文化当中有借鉴意义的内容和表现形式进行推陈出新,赋予其新的时代意义和表现形式,使其在新时代焕发出新的生命力。