简介：

简介：<正>王海明教授试图建立一门"科学的新伦理学",其究竟新在何处?在我看来,王海明教授在根本上把握住了"伦理"的社会属性,这个新的立足点与其科学性是一致的,

简介：从主体间性理论视角看哲学社会科学的教学,确认教学活动中师生间的主体间性关系.因此哲学社会科学教学过程应关注学生的主体性,加强对学生主体性研究,提升教学实效.

简介：一、学科概况环境科学与工程2014年被确立为市级-级重点建设学科,成员30多人,其中教授13人,副教授9人,博士21人.2014年以来,本学科承担国家、省、市级等科研项目50多项,发表文章200多篇,其中SCI或EI50多篇,核心期刊论文60多篇,获得国家发明专利和新型实用专利15项以及省市级奖励10多项.

简介：根据基础化学在高等农林专科学校的地位和作用，论述如何从教学思想、教学内容、教学方法、考核方式和实践教学等方面精心组织和实施教学，以提高教学质量，培养学生分析问题、解决问题的实际能力。

简介：文章对高师院校理科学生的人文知识、对人文现象的理解、对人文现象的预期行为三个方面进行调查。结果表明，学生的人文素养整体水平不高，并发现了学生“个人崇拜主义”倾向严重、参与意识和团队意识较差等现象。

简介：建设示范性高等专科学校（以下简称“示范专科”），是原国家教委１９９０年开始部署和实施的提高我国普通高等工程专科教育办学水平和教育质量的重大举措，它关系到我国普通高等工程专科教育将以怎样的物质基础和精神面貌跨入２１世纪。为此，我校在师资队伍建设、改善实...

简介：针对材料科学与工程学科学硕连读专业的特点，结合本校的办学经验和条件，设置了材料合成与加工和材料性能两大实验体系的专业实验教学大纲，介绍了两年来材料科学与工程学科学硕连读专业实验教学过程中遇到的问题和今后的发展方向。

简介：文章结合“现代材料制备科学与技术”精品课程建设，提出要不断更新教学理念、改革教学方法、充实教学内容。通过课内讲授、课外参观，并积极将主讲教师的科研成果建设成为课程实验等方式，逐步形成了自己独特的“以趣导课、以疑启思”的专业基础课教学特色，对于在专业基础课阶段培养本科学生的创新思维进行了有益的尝试。

简介：文章论述了本科创业教育应当具有专业特色，并以环境科学与工程专业为例，讨论了专业的创业教育的必要性、特征（原则）、基本模式与内容以及实施专业的创业教育的途径。

简介：21世纪是生命科学蓬勃发展的时代,学科的交叉和整合特征显著,国内大学普遍重视该学科的建设和发展。课程设置是人才培养质量的核心因素,但国内高校生物科学类课程设置陈旧,与学科发展和人才培养目标不相适应。根据作者多年的教学科研经验,比较总结了当今中美本科生物科学类课程设置的特点,分析讨论了国内存在的问题及改进思路,以推动国内相关学科的课程设置改革,提高人才培养质量。

简介：为了充分整合资源，使国内更多的学者和学生受益，改变中国社会科学的落后和不科学的现状，北京大学研究生院开办了社会科学研究方法暑期课程班。本文介绍了暑期课程班的基本情况、课程设置、培训特点以及办班的经验。

简介：通过对学术期刊的历时性研究可以透视某学科或领域的研究热点与发展趋势.基于CSSCI（2006-2012年）的数据,利用CiteSpace软件对《现代大学教育》载文的关键词、作者和参考文献进行了文献计量分析,并做出其知识图谱.结果表明：刊物的载文量呈平稳状态,拥有一批基数庞大、集中度较高的作者群体,少数学术精英对该刊办刊质量起着重要作用;“高等教育质量”、“大学治理与管理”、“研究生教育”、“教育政策与大学发展”及“大学文化与学术文化”是该刊载文所研究的热点,华中科技大学教育科学研究院、厦门大学教育研究院等机构对该刊发展起到了重要支撑作用.

简介：在新工科背景下,资源循环科学与工程专业的发展需要各个学科之间的交叉融合,需要跟上时代发展的步伐,因此现有的实践环节培养体系需要进行适时修订。以安徽理工大学材料学院设置的资源循环科学与工程专业为例,从基础实验、专业设计性实验、课程设计、毕业论文(设计)、实习等环节出发,分析了目前的培养方案存在的诸多问题,提出了切实可行的专业实践改革方案。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。科学与艺术的创新融合已成为人类的瑰宝,成为助推大学生的创新思维、创新能力、创业意识的新动力,成为创新型人才培养模式改革的新突破。科学与艺术的思维协同将对大学生的创造性产生良好的促进作用。大学生只有兼备科学与艺术两方面的素质,才能充分发挥自己的潜力、才能和智慧,助推创新思维,取得应有的成就。

简介：为了研究路表积水对车辆制动性能的影响,提出了一种模拟轮胎滑水和摩擦能量耗散的数值解析方法.首先,使用耦合欧拉拉格朗日法建立了包含充气花纹轮胎模型和纹理沥青路面模型的有限元轮胎滑水模型,并获取了不同速度条件下轮胎路面接触面上摩擦力曲线.通过对车辆制动机理和摩擦能量耗散的分析,提出了基于三阶段制动原理的制动距离计算方法.通过将模拟计算得到轮胎滑水速度和车辆制动距离与实测数据进行对比,验证了建模的精确性.在此基础上,计算了不同条件下的车辆制动距离和湿附着系数.结果显示,较小的水膜厚度、复杂的轮胎花纹、较高的充气压力均有助于改善车辆制动状况,路面纹理的影响在车辆高速行驶时更为明显.研究方法可有效用于预测雨天车辆制动行为.

简介：我国发展历史悠久，传统文化是我国文化的重要组成部分，在信息社会高速发展的今天，传统文化仍然发挥着重要的价值和作用，对高职院校学生的思想政治教育有重要的意义。高等院校教学中应当注意进一步发掘中国优秀的传统文化，做好课程思政教学工作的革新与蓬勃发展，进一步提高学生的思想政治素质，所以，在高职思想工作教育发展中融合中国文化，为思政教育蓬勃发展提出了全新的发展思想。因此本文根据中华优秀传统文化在高职学院思政工作教育中的重要性，结合当前高等院校思政工作教学现状，研究了思政教育与中华优秀传统文化教育融合创新与发展的对策。

简介：采用标准水生生物毒性检测法研究不同农药(醚菌酯、世清-苯醚甲环唑及其联合)的浓度和pH值对中华大蟾蜍蝌蚪的毒性作用。结果表明,在极端酸性(pH=3.0)或碱性(pH=11.0)条件下,所有农药的不同浓度实验组的死亡率均达100%。醚菌酯在pH=9.0和pH=10.0时,各浓度实验组蝌蚪的死亡率均<10%;在pH=5.0和pH=7.0时,均表现为中等毒性。世清-苯醚甲环唑在pH=5.0、7.0和9.0时,均表现为低毒性。2种农药的联合作用在pH=5.0、7.0和9.0时也表现为低毒性。重复测量检验法(RepeatedmeasuresANOVA)统计结果表明,农药浓度、pH值、染毒时间及其相互作用对中华大蟾蜍蝌蚪死亡率的影响均极为显著。研究结果为农药的科学使用提供理论基础。

简介：

简介：我国中专卫校毕业生在整个医疗卫生体系中的比例很高，对于培养这些白衣天使的中专卫校来说，素质教育的意义甚至超过了职业技能的培养。笔者针对中专卫校医学学生的素质教育进行了剖析，主要从素质教育的必要性、目标、影响因素以及实施途径等方面进行了探讨，以期待为中专卫校的素质教育提供一些参考。