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简介：摘要：疫情对旅游行业带来全面性的影响，中职旅游专业的学生同样难以幸免。旅游行业在疫情背景下持续萎靡，对相关专业的学生就业工作也带来新的课题。本文首先分析了旅游专业学生的就业现状，随后总结了该专业学生的就业工作对策。

简介：摘要：新闻媒介在各类具有重大话题性的事件前都具有及高的职业敏锐性，国际媒体全都将镜头对准了中国，聚焦于这场重大的全球性公共危机。以“新冠疫情”为代表的重大公共卫生事件为例，研究世界各国媒体的报道策略在如何呈现、如何建构上往往带有很高的研究价值。本研究以批评话语分析作为研究的理论基础，以费尔克拉夫三维理论模式作为整体研究框架,即：文本分析、话语实践分析、社会实践分析，从三个层次上总结出中西方媒体在新闻事件报道上的差异性，通过对话语使用的选择，进一步揭示西方媒体在报道中方新闻时隐含在话语中的权力、存在的偏见和不平等现象。

简介：摘要：中国特色社会主义制度是我国特色社会主义理论体系的主要核心理论体系部分之一，是将社会主义制度与市场经济结合的先进经济制度，是中国摸索特色社会主义前进方向的一个创新，它让我国完成了很多经济上的伟大成就。在2020年新冠疫情背景下，全球经济伴随着世界各国的防疫措施受到严重打击，而我国能凭借着社会主义市场经济制度迅速控制疫情蔓延并使经济快速复苏令世界瞩目。本文将从理论和疫情下的经济措施这两方面对我国的社会主义市场经济制度对比资本主义经济制度的优势进行分析。

简介：摘要：在新冠肺炎疫情的影响下，学生的英语教学由线下转为线上，因此新的教学方式让学生和教师都面临着新的挑战，这种挑战所表现出来的内容是多方面的，值得教师和教育界深思，随着英语线上教学的开展，使得网络与英语阅读教学进行了有机的结合，为小学英语教学更快更好的发展带来了契机，本文对新冠肺炎疫情下小学英语阅读线上教学作出分析，以期对于小学英语线上教学的设计研究和教学总结进行探讨，以便于对特殊时期的小学英语线上教学开展尽绵薄之力。

简介：摘要： 新冠肺炎在世界范围内的爆发，给汉语国际教育事业带来了严重的影响。全国上下高校均响应国家号召开展起了线上教学活动。本文以广西大学国际学院在新冠疫情下的汉语国际教育在线教学为参考，探讨了新冠疫情中汉语国际教育线上教学存在的种种问题，并对此类问题和汉语国际教育未来线上教学发展提出了相应策略。

简介：摘要： 习惯是一种无形的力量和自动化行为，它是在一个漫长的过程中，潜移默化形成的。习惯一旦养成，就会伴随并影响人的一生，因此，良好的习惯往往最终会帮助一个人走向成功，实现更高的人生价值。对于学生而言，学习成绩的好与坏，不仅取决于学生个体的智力差别，更重要的是与学生的学习习惯有很大的关系。良好的学习习惯就是一种无形的学习动力，是一种个体需要的自觉的、主动的、持久的、自动化的学习行为的主导力。

简介：【摘要】幼儿不同于义务教育阶段的适龄儿童有繁重的课业要求，其拥有的闲暇时间比较充足。且受新冠疫情的影响，时常会要求幼儿居家进行学习，因此幼儿闲暇生活开展的状态是否符合儿童身心发展的规律将会影响到他们身心健康的发展。

简介：摘要：一场突如其来的新冠肺炎疫情给全球带来了前所未有的巨大冲击，倒逼中国乃至全球进行了大规模的在线教学。目前中国的疫情防控已进入常态化，在此背景下，高校教师在返校复学后需总结前期开展线上教学的经验，结合传统课堂教学构建线上线下混合式教学模式，发挥线上线下教学优势，提升教学效果。基于此，只有在线上线下教学方式高度融合的前提下，在教育资源的使用上实行高度共享，才能建成高质量、高水平且能满足不同层次、不同人们需要的教育教学。同时，提出了加快构建这一教育体系的具体措施、方法与步骤。

简介：摘要：为了解新冠疫情常态化防控背景下医学生的心理健康，设计调查问卷，对某医学院校的208名医学生进行问卷调查，结果显示，21.2%的医学生存在焦虑，44.7%的医学存在抑郁，不同性别和年级间的焦虑和抑郁程度无统计学差异。医学院校教师应充分关注学生心理健康，从多方面加强心理问题的管理和疏导，增强医学生应对疫情的综合能力。

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简介：同学们知道画坛泰斗吴冠中爷爷吗？吴冠中爷爷是20世纪现代中国绘画的代表画家之一，也是著名的教育家。他为中国绘画的传承、发展、创新作出了巨大贡献。他不断探索东西方绘画，实践着“油画民族化”、“中国画现代化”的创作理念。

简介：<正>偶见《吴冠中说"国画"》(2006年11月16日《老年文摘》摘自《新民晚报》)。吴先生是当今大名家,影响大,故对他的一些说法,不得不辩。此文不长,全录如下:画家吴冠中说:"国画"一词诞生何年何月,我无研究。显然,传教士传来了西洋画,中国人看那洋画,毕竟是异种,于是名我们传统了几千年的画法为

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简介：摘要：新冠大疫背景下，在开展眼科专业技能培训过程中，要注重立足于疫情防控工作的情况以及眼科发展需要，对学生专业技能培训工作方式进行有效地转变，使学生对眼科专业技能知识进行更加有效地学习及理解，以提升课堂教学效果及教学质量，提升学生的专业能力和专业素养。本文探讨了临床情景模拟与 Mini—CEX的有效结合方法，构建眼科专业技能培训体系，强化学生对眼科专业技能知识进行更加有效地学习及理解，提升专业技能培训的效果及质量，实现学生全面发展及进步的培训目标。

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简介：摘要：2020年至今，新冠疫情在全球范围内蔓延，中国积极抗疫防疫，尽显大国责任与担当。经过这场战“疫”洗礼，当代大学生获得了一次重新认识国家和个人的机会。因此，思政教育借此契机引导大学生树立正确的价值观，响应习总书记所强调的不断增强思政教育的针对性和亲和力，促进学生成长成才。本文将探讨中国新冠疫情防控过程中所体现出的为人民服务的先进性，集体主义的优越性，构建人类命运共同体的重要性等问题，并阐述如何将其融入到思政教学当中。

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