简介：

简介：2000年秋季在十省市推广使用的高中历史新教材，较老教材变动甚大。它紧跟时代潮流，突出智能培养，注重思想教育，实为面向21世纪的前所未有的、质量上乘的教材。新教材的教学活动也应作相应调整，以适应培养21世纪新人的需要。本文是在教学实践和探索的基础上写成的，企盼同仁斧正。

简介：【内容摘要】

简介：【高考预测】本内容涉及政治生活的核心．即我国的国家性质．主要围绕我国的国家性质是什么、为什么、怎么办三个问题来说明。高考中，通常结合党和国家的具体政策来考查对我国国家性质的理解。在备考过程中．要注意把握以下三点：我国的国家性质；从民主和专政辩证统一的角度理解人民民主专政的特点和优点：坚持人民民主专政是正义的事情。

简介：同学们已经学习了等式的性质：等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。

简介：我们知道．两个角的和等于180°时．这两个角互为补角，简称互补．也可以说其中一个角是另一个角的补角．两个角的和等于90°时．这两个角互为余角，

简介：通过《物质的变化》的学习后，相信同学们对周围的物质世界已经产生了浓厚的学习兴趣，非常希望了解生活中一些常见的物质具有哪些性质，而《物质的性质》的内容将会为你提供很好的帮助。但这一章介绍的物质种类相对较多，初学者往往觉得知识量较大，难以适应，因此为了使大家更好地掌握本章知识，特提出以下几点意见，供同学们参考：

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简介：灵活运用圆的有关性质，有助于角与线段间的相互转化，便于解决一些复杂的问题。下面举例说明。

简介：西平亭是中原王朝在青海的早期建置，在青海地方建置研究中占有重要地位．关于西平亭的性质，与传统看法不同，本文认为它属于行政系统，是县所辖的基层行政组织。

简介：本案例以改变学生的学习方式为出发点，在建构主义教学观、奥苏贝尔的意义学习理论和主体教育观的指导下，以实验和网络为交互平台，创设真实的情景，把“裸露”的知识“包装”起来，激发学生的求知欲望，引导学生自主、合作、探究学习，落实三维目标。在预设中，突出变废为宝、组装微型实验仪器，把“观察与思考”转化为“活动与探究”，并设计开放性的思考题，引领学生进入一个充满活力的生成式课堂。

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简介：设Ｍ为ｎ阶复矩阵，则Ｍ可唯一地表示为Ｍ＝Ａ＋Ｂｉ，Ａ，Ｂ为ｎ阶实矩阵称２ｎ阶矩阵为ＭＲ＝为Ｍ的实表示矩阵。本文刻化了Ｍ与ＭＲ之间的独特性质，这在矩阵理论上有一定的意义

简介：本文主要介绍偶完全数的性质并加以证明，同时也介绍与偶安全数有关的概念和结论。

简介：知道怎样的四条线段成比例，会判断成比例的线段．本节课学习相似图形的性质，主要任务是理解一个概念，掌握两条性质．

简介：本文讨论汉字性质的问题。通过对各家观点的评述，指出它们虽各有道理且用各有当，但都有一定的缺陷。确定一种文字的性质应把握三个原则：要紧扣文字记录语言的功能；必须与其他文字有可比性；分类要按层次，每个层次上只能采用一个逻辑标准。本文运用这三个原则，吸收各家合理成分．从而得出结论：汉字是表义的音节文字。

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