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简介：<正>铃声响起,回"巢"的语文教师立即叽叽喳喳地开始了一轮特殊的"备课"。张小燕说:"《天游峰的扫路人》这一课我已经教完了。同学们围绕‘扫路人到底累不累’展开讨论,当我在教室里也那么问一问之后,没有想到不少同学竟然能够说出自己的看法,真让我惊讶。"我一听,立刻来了兴致:"是呀,我们班也专门根据这个

简介：“说题”是刚新兴起的一种教研活动，一定程度上来说它是由“说课”演化而来——“完整性说课”变“小”一点就是“专题性说课”，“专题性说课”再“小”一点就是“说题”了．当然，形式上的“小”并不意味内涵就少，相反，因切入点小，它能更直接、更清晰地反映一位教师所处的教学高度．

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简介：笔者有幸参加了市2011年教育骨干听课考核，期间通过试讲和不断反思，悟出上好公开课的要点，现结合一节课简要谈谈，权当抛砖引玉．

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简介：七月初，刚落过一场透雨，学校周围的沟里蓄满了水，几乎漫过了那块放在沟上的尺宽的跳板。我带的八（2）班有3个男同学获得了参加省数学竞赛的资格。此时，他们蹲在跳板上，一边玩着水，一边猜想着我下午最后一节课所要强调的内容。上午讲完最后一张数学模拟试卷．我笑眯眯地对他们说：“明天放假，留3天自由复习，下午上最后一节数学课。不过，不必带课本和试卷了，只要骑自行车来就行了。”张磊同学听了我的话，满面疑惑地直挠头：快考试了，班主任一不猜难题，二不传授考试秘诀，却特意强调骑自行车来，他葫芦里到底卖的是什么药？

简介：马上要进行期中考试了。为了让我们轻松一下。在星期二放学的时候，老师宣布周五的班会课表演课本剧。这个消息一宣布，教室里立即沸腾了。最积极的是丁怡婧、罗璇、肖佳琪三位女同学，

简介：摘要作为一名小学语文教师，观好语文课是一种享受，上好语文课是一种目标。

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简介：摘要化学课的导课非常重要，它能吸引学生的注意力，使他们尽快进入新课的学习情境中，大大提高了学习效率。在新课程理念的指导下，本文拟结合教学实践谈谈几种行之有效的导课方法。

简介：数学活动课是与学科课程相对应的一种学校课程形式,是在教师指导下,通过学生的主动活动,以获得直接经验和实践特长为主的课程。活动课程与学科课的联系与区别可以从以下几方面来认识。

简介：硕士生招生规模扩大、培养类型多样化对硕士生培养质量的提升提出了更高的要求，而目前硕士生课程已经成为制约其培养质量提高的瓶颈。，在改进学术型和专业学位硕士生课程体系设置的基础上，从提高认识、完善制度与国际化运作三个层面促进两类课程体系在各具特色的基础上和谐并存，有助于提升硕士生课程层次，提高硕士生培养质量。

简介：根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的要求，土木工程与管理专业领域的课程应更强调对学生实践能力和创新能力的培养。为此，华中科技大学土木工程与力学学院针对工程管理专业工程项目管理课程提出了复合型与实践型教学模式的框架，并从优化课程体系、丰富教学方法和手段、加强实践教学3个方面展开探索，获得了良好的教学效果。

简介：摘要21世纪，是一个变幻莫测的时代。时代在发展，艺术形式也在不断翻新和变化，艺术越来越深入到日常生活之中，可以说我们周围艺术无处不在。它可能是一幅精美的广告画、一座颇具风格的建筑、各种潮流的服饰等等。而在我们的课程中仅仅学音乐、美术这两门艺术课程是远远不够的。因此，我们要从教学模式上进行研究，根据素质教育的目标，在现代音乐教学理论的指导下，研究音乐教学过程的结构和相关的音乐教学策略，因而就有了我们的音乐课整合。