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初中语文教学实施个性化阅读的策略

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摘要摘要：阅读是能伴随一个人一生的一种生活方式。在学生阶段，阅读是学习好语文科目的关键手段，培养出好的阅读习惯，对于学生的人生都会有很大的助益。在中学阶段，阅读是在初中语文教学中的重要内容，优秀的阅读能力是学生语文综合素质的最直接表现。所以，初中教师要在语文的教学中重视阅读的教学，这样才有利于提高初中阶段学生的语文综合素质。因此，教师应该在教学实践中积极探索初中语文个性化阅读教学的有效方法，创新个性化阅读的教学策略，致力于提升学生语文综合素质的教学。

DOI 7dme9k7y4n/4969578

作者王增强

机构地区山东省禹城市实验中学 251200

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词初中语文个性化阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）