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初中语文教学实施个性化阅读的策略

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摘要摘要：我国教育事业自改革开放发展至今从未懈怠过，一直以来大力发展，改革创新，已经取得了非常不错的成就，在社会经济的迅速发展过程中,人类获取信息的渠道越来越多,越来越复杂,在这种情况下,初中语文教学必然要承担起提高学生对信息的接收与理解能力,通过个性化的解读方式,进一步提高初中语文阅读教学的水平与效率,提高学生的语文阅读理解能力。

DOI 6jrw9pg545/5170139

作者方成锋

机构地区陕西省安康市高新区建设初级中学 725000

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中语文教学个性化阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）