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高中语文课堂教学有效性研究

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摘要摘要：在新课程改革不断深入和素质教育不断普及的背景下，改进教学方法和教学模式，进而激发学生学习兴趣，从而构建高中语文高效课堂已经刻不容缓。高中语文的综合性比较强，能够在一定程度上反映社会发展以及生活上的一些现象，因此必须采取相应的措施提升高中语文课堂教学的有效性。基于此，本文章对高中语文课堂教学有效性研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI g4qgmrxrd8/5290048

作者刘莉

机构地区重庆市合川瑞山中学

出处《中国教师》 2021年10期

关键词高中语文课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）