简介:摘要本文阐述了小学语文自主学习能力的培养。在教学中首先要转变观念,变教学为导学;解放学生,还学生学习主动权;激发兴趣,促学生主动学习指导学法;让学生学会学习;搭建自主学习的平台,创设施展才能的空间;感受成功喜悦,让学生乐于学习;并培养自学能力。
简介:摘要:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点 ,关注学生的个性和不同的学习需求 ,爱护学生的好奇心、求知欲 ,充分激发学生主动参与学习的能力。”在新课程标准的指导下,本文从低年级着手,确立以学生为主体的教学观念,激发其自主学习的兴趣,培养自主学习的能力,养成自主学习的习惯,扩大学习范围,同时,为学生以后的学习、生活打下良好的基础。
简介:摘要语文教学中,教师应该努力做到运用多种教学方式,创设合作探究的情境,培养学生良好的习惯,拓展语文学习的空间等强化学生的自主学习能力。只有这样,学生的语文素养才会得以提高。