简介：小泉英明先生是日本物理学家和脑科学家。1971年毕业于东京大学，1976年发明了偏光原子吸收测定法，获理学博士学位。小泉英明先生还发明了现在医院及实验室使用的核磁共振仪．最近又发明了可以在教室里测试大脑活动的光导测试仪。小泉英明先生目前从事脑科学与教育的研究。现为日本“脑科学与教育”研究总课题组组长。2005年6月，小泉英明先生应我国中央教育科学研究所邀请。以“脑科学与教育——尖端研究与未来展望”为题，作了学术报告。经小泉英明先生同意，现将该报告整理发表。供同行参考。

简介：目前,我国的科学课程改革正处于攻坚阶段,虽然在许多方面已经取得了很大的改观,但从总体上来看,改革所依托的心理学基础不够厚实,脑科学方面的理论尤为薄弱.本文介绍了美国科学课程改革和脑科学之间的关系,希望通过此文,能对国内的科学教育改革有所启示.

简介：

简介：本文试图利用现代脑科学的研究成果，给教育的一些基本概念以新的诠释，并指出全面实施素质教育的脑科学依据。

简介：对内构建和谐社会，对外构建和谐世界，是新世纪中国发展的大战略。中华民族是一个正在成长中的民族，为了应对全球化的挑战，必须加强中华民族建设，积极推动中华民族多元一体格局向一元一体格局转型。在对民族主义思潮进行反思的基础上提出了科学民族观，并探讨了建设中华民族，弘扬中华主义的基本方略。

简介：两年前的一天，北京广播学院学新闻传播的女硕士生陈玖来新东方找我。她毕业找工作找了半年，只找到了一份广告公司月薪两千人民币的工作。

简介：论述果断利用、深刻领悟、扎实践行、严格遵守、全面贯彻《普通高等学校学生管理规定》宝贵时机，科学构建与发展医学高专现代教学管理体系的必要性、紧迫性和可行性，提出从勤学深思和真抓实干两大层面，促使建设构思稳步转变为办学现实的思路，

简介：吉林省白城医学高等专科学校是教育部批准成立的全日制普通高等学校。学校现有教职工783人，其中正高级职称7人，副高级职称132人，中级职称232人，师资队伍素质精良、结构合理。在校学生4000多人，形成了普通专科、成人本科及研究生课程班教育并存的多层次办学格局。

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简介：沈阳医学院何氏视觉科学学院的前身是沈阳医学院何氏眼科视光学院，成立于1999年。是沈阳医学院与沈阳何氏眼科医院针对国内当时眼视光学专业人才匮乏的现状，在认真研究各国视光学教育体制和教育理念的基础上联合创办的眼科及眼视光学全日制普通高等学校，以培养具有医学背景的眼科及视光学高级专业人才为目标。2004年3月经同家教育部批准成为独立学院，并正式更名为“沈阳医学院何氏视觉科学学院”，参加三批次本科录取。

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简介：论述了科学素养、教学教育、科学课程、科学探究的内涵.探讨了中学理科教师职前培养中与新课改要求相悖的4大表现;提出了师资培养方案中的6点新构想与师资学历转型培训时必修课程的构想.

简介：~~

简介：新的世纪，中华文化面临着世界化的良好机遇，要把推进中华文化的世界化和提高中华民族的凝聚力，实现中华民族的复兴结合起来。通过加大文化输出力度、增强旅游业中的文化内涵、加快翻译业的发展和加速网络建设等途径促进中华文化的世界化。

简介：我们都用“炉火纯青”这个成语比喻一个人的学问和技术达到纯熟的地步，或者成就达到了很高的层次，但对为什么炉火会纯青这个问题却很少有人作过科学的剖析。这里面包含了丰富的科学知识，炉子里燃烧的煤炭，如果空气供应不足，炭不能完全燃烧，就会有许多没来得及燃烧的炭及炭的化合物混杂在火焰中，这时的火焰温度不高，是红色的。如果通风改善，氧气供应充足。

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简介：一、根据下列提示,回忆所学基础知识复习中华文明的发展过程,要感受和继承"在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神"."建立与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系".

简介：周粲诗文表现了浓厚的中华古典诗意美,深沉而细腻的故国情思,对中华传统文化的眷恋、思考和把握,总此,共同形成了周粲诗文浓厚的中华传统文化色彩.而这一文化特色的形成,则基于周粲深受中华传统文化的熏陶,缘于他的中华情结.

简介：自助行为在我国民法体系中虽未确立,但在司法实践中却广泛存在.它与自卫行为有相似之处,但与其相比,又有许多明显的不同,自助行为是为了保护自己的合法权益,权利类型一般是债权.实行自助行为是为了敦促侵权人履行诸如赔偿损失、恢复原状、消除影响等义务,往往是针对侵权人的消极行为而作出的,自助行为实施前其保护的债权就已存在.