首页 > 《文化研究》 > 2018年1期 > 浅谈教育激励理论在初中班级管理中的应用

浅谈教育激励理论在初中班级管理中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要初中阶段的班级管理具有其特殊性，这一阶段由于学生特殊的年龄阶段，因此可能会为班级管理的工作带来一定的困难。教育激励理论在班级管理上发挥的作用非常明显，那么何为教育激励作用呢，它在班级管理中的作用到底有多少呢，又应当如何发挥教育激励作用呢，本文针对这些问题进行进一步的研究，深入挖掘教育激励作用在初中班级管理中的应用。

DOI rj8xennyd0/3046082

作者孔琦

机构地区孔琦

出处《文化研究》 2018年1期

关键词教育激励作用初中班级管理应用

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）